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컴퓨터의 교육적 활용 1) CAI(컴퓨터 보조수업) 2) CMI(컴퓨터 관리수업)

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    컴퓨터의 교육적 활용 1) CAI(컴퓨터 보조수업) 2) CMI(컴퓨터 관리수업) 에 대한 자료입니다.
    본문내용
    컴퓨터의 교육적 활용
    1) CAI(컴퓨터 보조수업)
    2) CMI(컴퓨터 관리수업)
    컴퓨터는 학습자의 반응에 대하여 거의 즉각적인 반응을 하며, 학습자와 역동적인 상호작용이 가능하고, 정보를 조작하고 저장하는 뛰어난 능력을 가지고 있을 뿐만 아니라 다른 어떤 교수매체보다 많은 학습자를 동시에 교수-학습할 수 있다는 면에서 탁월하여 수업매체로서 중요성이 더욱 강조되어 왔다.
    컴퓨터의 교육적 활용은 크게 두 가지 범주로 나누어 볼 수 있다.
    첫째, 컴퓨터 보조수업.
    둘째, 컴퓨터 관리수업.
    1. 컴퓨터의 교육적 활용
    CAI의 주요 목적은 개개 학습자의 학습 성취의 잠재력을 인정하고 이를 개발하는데 총력을 기울이는 개별학습의 실현에 있다.
    첫째, CAI는 개별화 학습이 가능하다.
    둘째, CAI는 상호작용적이다.
    셋째, CAI는 다양하고 흥미로운 학습 경험을 제공하여 줄 수 있다.
    넷째, CAI는 운영이 편리하며 비용효과적이다.
    CAI (컴퓨터 보조수업)
    (1) CAI의 개념 및 특징