신문 요소별 수업사례 그래픽을 활용한 수업사례
- 3. 그래픽을 활용한 수업 사례
1. 학습의 절차
단계 1 : 신문에서 다양한 그래프 찾기
단계 2 : 이해하기(같은 종류의 그래프끼리 묶기/ 종류에 따른 그래프의 특징 찾기)
1. 무엇에 대한 그래프인가?
2. 그래프에서 알 수 있는 내용은 무엇인가?
3. 이러한 유형의 그래프로 표현한 이유는 무엇일까?
4. 이런 유형의 그래프로 나타내기에 적합한 자료들은 어떠한 것들이 있나?
단계 3 : 분석하기(그래프 분석하기)
단계 4 : 자료를 그래프로 나타내기
1. 자료를 모두 모으고
2. 자료를 분류하고
3. 자료를 분석하고

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