재니퍼 시리즈를 보고
교직을 듣는 많은 학생들은 구성주의 이론에 대해 수도 없이 많이 들어 봤을 것이다. 우리 수업시간에서 또한 제7장 학습자 중심 교수-학습방법에서 구성주의 교수-학습 방법을 다뤘는데, P.227 쪽의 상황학습이론의 적용사례를 보면 재니퍼 시리즈에 대해 언급하고 있다. 나는 재니퍼 시리즈를 본 적은 없지만 이 시리즈는 상황학습이론, 앵커드 수업이론을 중심으로 테크놀로지(IV System)를 인지활동의 적극적인 자료로 활용하여 능동적이고 생성적인 학습 환경을 제공해 주는 프로그램임을 알고, 어떻게 진행해 나가는지 보았다.
우리가 본 영상을 재니퍼 시리즈 중 독수리 구출작전 편으로 어떻게 하면 빨리 독수리를 의사 선생님에게 안전하게 운송할 수 있는지 방법을 모색하는 것이다. 비디오에서는 가능한 교통수단과 거리, 연료 등의 문제 해결을 위한 여러 가지 단서가 영상 앞부분에 미리 암시적으로 제공되는데, 학습자들은 비디오에서 제시된 단서에 근거하여 문제해결 방법을 모색하게 한다. 이 문제를 풀기 위해서는 다양한 수학적 지식을 적용해야하는데 교실에서 배운 것과 실제 상황에서 벌어질 수 있는 차이를 메워 줌으로써 복잡한 문제들을 풀 수 있는 능력을 길러주고 용기를 주는 것을 목적으로 한다.

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