[미디어교육] 인터넷의 새로운 언호 기호인 패러디물 읽기 교육

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레포트 > 교육계열
2005.11.14
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소개글

[미디어교육] 인터넷의 새로운 언호 기호인 패러디물 읽기 교육에 대한 자료입니다.

♠ 서 론
1. 배경설명과 주제선정 이유

♠ 본론
2. 수업내용개요
3. 교과과정안
4. 각 차시별 수업 자료
5. 교사들이 갖고 있어야할 관점

♠ 결론
- 개요서 첨부-

본문내용

1. 배경설명과 주제 선정이유

- 패러디는 인터넷상에서 어떤 사회현상을 분석하는 새로운 커뮤니케이션 언어로 자리 잡고 있다. 패러디가 인터넷에서 처음으로 선보이는 것은 아니다. 신문에서도 만평이나 4컷 만화 같은 패러디물이 있다. 또한 우리 전통극인 마당놀이, 탈춤 같은 공연물 또한 양반을 풍자하고 당시사회현상을 꼬집은 패러디물이라고 할 수 있다. 하지만 패러디물의 내용이나 다양성에서 인터넷이 압도적이라고 할 수 있다. 풀빵닷컴, 딴지일보등 많은 인터넷 사이트에서 패러디 물을 제공해주고 있다. 이렇게 인터넷의 새로운 언어로 패러디가 쏟아져 나오고 있지만 수용자는 패러디의 적합성이나 내용보다는 그냥 재미있으니깐 보는 경우가 많이 있다. 따라서 인터넷을 많이 활용하고 패러디물을 많이 접하는 고등학생들에게 패러디와 원본과의 이미지 전환 과정과 패러디 속에 나타난 기호들의 의미는 어떤 것인지 교육할 필요가 있기에 이 주제를 선정하였다.

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