9월 의학급 활동
분야
hwp9월은 2학기를 시작하는 달이다.
지난 1학기에 하고 싶었지만 실천에 옮기지 못했던 것들을 하나하나 이루어 내면서 아이들과 끈끈한 정으로 하나가 될 수 있는 귀한 출발점이 되었으면 좋겠다.
1. 아침 시간 챙기기
하루의 시작인 아침자습시간에 조금만 관심을 가진다면 하루 하루가 웃음으로 채워질 것이다. 제각기 등교하는 아이들로 인해 아침은 여러 가지로 어수선하다. 방학동안에 잘못된 습관으로 인하여 등교가 늦어진 아이들도 있을 것이다. 교사가 좀더 관심을 가지고서 이 아이들을 지도하여 조금 부지런하게 서둘러 학교에 등교하게 만들어 아침 자습시간을 좀더 알차게 보낼 수 있도록 하는 것도 좋을 듯하다. 그러나 교실에 쥐죽은듯이 앉아서 문제집이나 푸는 아침 자습은 아이들에게 학교생활 전반에 대하여 저항감을 안겨줄 수도 있다. 그럴 바에야 차라리 마음껏 뛰놀게 하는 것이 더 나을 것이라는 생각이 든다.
다음과 같이 아침 자습시간을 계획하여 보도록 하자. 여기에서 아침 자습 시간은 8시 20분에 시작하여 50분에 끝내고 나머지 10분 동안은 1교시 수업을 준비하는 시간으로 갖는 것으로 한다.(9시에 수업 시작이 이루어질 경우)
1) 월요일 : 즐거운 놀이로 시작하는 활기찬 월요일
놀이란 지도자 없이 자유로운 상태에서 하는 것이다. 또한 지극히 감각적이고 비생산적인 놀이문화에 병들어 가는 아이들에게 놀이를 통해 건강한 즐거움을 되찾게 해 주고 놀이문화의 참뜻을 발견하도록 하는 데 그 뜻이 있다. 그러므로 학교에 일찍 오는 아이들이 스스로 할 수 있도록 좋은 놀이를 안내해 주면 좋겠다. 오징어, 비석치기, 땅 따먹기, 고누 놀이, 말놀이, 바둑, 장기, 서양장기, 공기놀이, 주사위 놀이 등이 적절한 놀이이다. 놀이에 관한 책도 시중에 많이 나와 있으므로 이를 참고로 하여 적절한 것들을 안내해 주어도 좋을 것 같다. ("어깨 걸고 가슴 펴고" 등) 이 때 개인적 생각으로는 우리 전통을 계승한다는 점도 있고 즐거운 마음으로 여가를 선용한다는 점, 어린이 스스로 여러 가지 놀이 방법을 창안해 낼 수 있다는 점에서 되도록 우리 전통놀이를 소개하는 것이 좋다고 본다.
2) 화요일 : 이야기 나누며 함께 하는 종이 접기
서로 알고 있는 종이 접기 방법을 가르쳐 주고 배운다. 모둠별로 종이접기 책을 보면서 새로운 것을 배울 수도 있다. 아니면 학급문고에 종이 접기 책을 헌 책방에서 싸게 구입하여 비치해 놓고 이 날 보면서 많은 종류의 종이 접기 방법을 배워도 좋을 것이다.
3) 수요일 : 삶을 가꾸는 글쓰기
글을 쓰는 목적은 자신을 올바로 표현하는 것에 있다. 자신과 가장 가까이 있는 것을 소재로 마음을 솔직하게 드러나는 글쓰기를 한다.
4) 목요일 : 그림 그리기(스캐치)
① 친구 얼굴 그리기 : 한 아이를 앞에 세워 모델로 하고, 연습장에 스케치를 해 보자. 스케치를 하면서 앞에 모델로 서 있는 친구에 대하여 몰랐던 점을 깨달을 수도 있다. 이는 친구에 대한 관심을 높이는 계기로 삼을 수도 있다.
② 따라 그리기：어린이 신문에 나와 있는 사진이나 그림. 만화 등의 그림을 똑같이 혹은 그를 바탕으로 하여 자기 자신이 재미있게 창작을 하여 보는 것도 좋다. 관찰력을 키우고 상상력 및 창의성을 키우는데 도움이 된다.
③ 자세히 그리기：밖에 나가서 꽃잎, 나뭇잎, 잡초 등을 뽑아다가 똑같이 세밀하게 그리기도 좋고, 교실에 있는 물건이나 자기 주변의 물품, 학용품 등을 똑같이 그려 보는 것도 좋다. 관찰력 및 사물을 보는 눈을 키울 수 있다.