[교육심리]진보주의와 진보주의 교육

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레포트 > 교육계열
2005.11.19
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[영유아프로그램개발과 평가 공통] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육~

[교육학] 교육철학의 유형

[교육철학] 존 듀이와 진보주의

[교육철학] 존 듀이(J. Dewey)의 교육사상

소개글

[교육심리]진보주의와 진보주의 교육에 대한 자료입니다.

Ⅰ.개념적 정의
Ⅱ.진보주의의 철학적, 역사적 배경
Ⅲ. 진보주의의 원리
Ⅳ.진보주의의 주요사상가와 저술
Ⅴ.진보주의 교육의 사상-목적·내용·방법
진보주의 교육에 대한 비판과 문제점
진보주의 배경이 된 ‘루소의 성선설’과 진보주의 교육 의 관계

본문내용

진보주의와 교육
Ⅰ.개념적 정의
1)진보주의의 개념
-사전적 의미: 사회의 모순을 변혁하려는 전진적 사상 프로그레 시비즘(progressivisim) (『국어대사전』이희승 저)
-전통적 교육에 대해 반기를 들고 프래그머티즘 현재 미국의 대표적 철학. 관념이나 사상을 행위(그리스어로 pragma)와의 관련에서 파악하는 입장으로 實用主義라고 번역된다.을 철학적 기초 로 하는 교육개혁운동
-민주주의적 교육이념, 아동의 창의적 활동 및 흥미, 경험의 중시, 생활 안에서의 교육, 학교와 사회의 밀접한 연관성을 강조
-실용주의, 도구주의, 실험주의, 기능주의 (브리태니커사전 20)
2)진보주의 교육의 개념
-사전적 의미: 미국에서 신교육의 의미로 쓰이는 말. 1919년 진 보주의 교육협회 1919년 창설. 미국의 진보주의 교육자들에 의해 결성된 것으로 교육개조 운동을 슬로건으로 팽창, 발전해감. 1955년에 해산. 서구사회와 그 영향하의 많은 나라의 교육에 영향을 줌.가 설립되어 교육개혁 운동이 시작되었을 때 부터 쓰이게 됨.(『국어대사전』이희승 저)

참고문헌

1. 교육철학 및 교육사, 집문당, 1996.
2. 교육학의 이해, 조경원 이기숙 저, 이화여대 출판부, 1992
3. 교육학의 이해, 오성삼·구병두·양영선 저, 양서원, 1997.
4. 교육학 개론, 박인학, 이주.
5. 교육의 이념과 대안, 김병길·신재영 공역, 양서원, 1998.
6. 교육의 역사와 철학의 이해, 장찬익·노진호, 백산, 1998.

하고 싶은 말

진보주의에 대해 먼저 자세한 설명을 한 후
실제로 진보주의를 주장한 사상가 혹은 교육가를 알아본 후에 해당 내용을 알아본다.
마지막을 비판을 통해 진보주의를 평가한다.
실제 레포트 작성하는데 사용되었으며 내용에 충실하였음
이해가 쉽고 보기가 편하다

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