[영어지도안] 초등학교 5학년 영어학습지도안
![[영어지도안] 초등학교 5학년 영어학습지도안-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/104/103276-0001.gif)
![[영어지도안] 초등학교 5학년 영어학습지도안-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/104/103276-0002.gif)
![[영어지도안] 초등학교 5학년 영어학습지도안-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/104/103276-0003.gif)
분야
hwp2. 사물의 위치를 묻고 대답하는 말을 할 수 있다.
3. 추측하기 게임을 할 수 있다.
T1. Hello, class.
Sn. Hello, teacher.
T2. How are you?
Sn. Fine. and you?
T3. I'm very well.
◎ worm - up
T4. (실물을 보여주며) What's this?
S1. It's a pencil case.
T5. (교사가 필통을 책상 위에 놓는다.)
Yes, it's the pencil case.
Now, listen carefully and do what I say.
T6. Point to windows.
Sn. (창문을 가리킨다)
T7. Point to 민아.
Sn. (민아를 가리킨다)
T8. Good job.
오늘은 사물의 위치를 묻고 답하는 말을 배워봅시다
< 공부할 문제 >
사물의 위치를 영어로 묻고 답할 수 있다.
T9. We have three activities. Activity 1 is 'look & listen' and activity 2 is 'listen & repeat '.
activity 3 is Let's play.
T10. Open your book to page 24.
Look at the picture! what happens?
Sn. (짐작되는 내용을 말한다)
T11. Good guess!
T12. Listen to the dialog. First, focus on the story.
( CD-ROM 자료를 학생들에게 틀어준다. )
T13. Who are the characters?
Sn. 나미, 어머니, 아버지, 남수입니다.
T14. What happened?
S2. 아침에 물건을 찾느라고 소동이 일어났습니다.
T15. What was 나미 looking for?