Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념 ----------- 3~5 page
(1) 사전적 의미
(2) 사회학적 의미
(3) 심리학적 측면의 의미
★ 폭력의 개념정의가 쉽지 않은 이유
2. 학교폭력의 형태 ----------- 5page
3. 학교폭력의 이론적 접근 ------------ 5~6 page
(1) 사회구조적 접근
(2) 낙인 이론
(3) 소외 이론
(4) 통제론적 관점
4. 학교폭력의 원인 ----------- 6~10page
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경 요인
(3) 학교환경 요인
(4) 사회 환경 원인
5. 학교폭력의 실태 ----------- 11~12page
(1) 일본의 학교폭력의 실태
(2) 한국의 한교폭력의 실태
★일진회,
6. 학교폭력의 통계 -----------13~14page
7. 학교폭력이 사회문제인 이유 -----------14~16page
(1)피해학생에게 주는 영향
(2)가해학생에게 주는 영향
8. 학교폭력의 해결방안 ----------- 16~19page
(1)단기적인 계획
2)장기적인 계획
★스쿨폴리스 제도
Ⅲ. 맺음말 ------------ 19page
최근 학교폭력이라는 문제가 우려스럽게 대두하고 있다. 물론 이 문제는 과거에도 줄곧 발생했던 일이겠지만. 그 심각성을 다시금 눈여겨 살펴 볼 때이다. 혹자는 청소년간의 폭력이 얼마나 심하겠느냐? 는 의문 사항을 가질지도 모르지만, 요즈음엔 심하면 사망까지 할 정도로 그 심각성은 상상 초월로 계속해서 증가추세에 있다.

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