사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법

 1  사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법-1
 2  사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법-2
 3  사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법-3
 4  사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법-4
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소개글
사회복지조직에서 직원개발(인적자원개발)의 방법에 대한 자료입니다.
목차
I. 강의

II. 회의

III. 토의

IV. 계속교육

V. 슈퍼비전

VI. 사례발표

VII. 역할연기

VIII. 집단행동

IX. 신디케이트

X. 순환보직(직무순환)

XI. OJT

* 참고문헌
본문내용
I. 강의

강의(lecture)는 직원개발을 위한 가장 공통적인 도구로 이는 일정한 장소에서 직원들을 모아놓고 사회복지에 대한 전문적 지식, 기술 그리고 태도를 전달해줄 수 있다. 강의가 끝난 후에는 질문 및 토론할 시간을 허락해 주는 것이 바람직하다(skidmore, 1990 : 229).

II. 회의

회의(conference)는 어떤 주제에 관한 논의 내지 토의가 이루어지는 공식적 모임이다. 집단을 대상으로 1명 혹은 그 이상의 연사가 발표, 토론을 하거나 구성원 간의 상호의견을 통해서 학습이 촉진된다. 토의과정을 통해서 피교육자들은 그들의 생각을 정립하고 평가를 받고 수정을 받는다. 회의에서는 정보의 상호교환이 강조되며 일반적인 지식의 전달이 아니라 서로 간의 의견교환을 통해서 배우게 된다. 이 방법은 상호 간의 토의가 강조되기 때문에 회의의 참여자들은 회의에 임하기 전에 토의될 주제에 관해 어느 정도의 지식을 갖고 있어야 하며 소규모 집단에만 적용할 수 있고 그 과정이 느리다는 결함이 있다.
하고 싶은 말
핵심 내용을 간략하게 요점만을 정리한 자료입니다.