조직생활 쳇바퀴 모형과 X, Y이론으로 접근한 조직생활로서의 대학생활
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hwpcesco.co.kr Q&A 게시판 3.7.일자
질문자의 구체적 질문 내용은 같은 학과에 맘에 드는 이성친구에게 호감을 가지고 접근하려 하는데 선배들로부터 같은 과에서 campus couple 이 되면 나쁜 소문이 나기 쉽다는 조언을 듣고 난 후에 과연 어떻게 미묘한 사랑의 감정에 대처해야 하는 것이었다. 그에 대한 세스코의 답변은 성급하게 판단하지 말고 학교생활에 먼저 적응을 하라는 것이었다. 또한 상대의 이성은 질문자가 맘에 들어 한다면 한달 정도는 기다려 줄 것이라고 했다. 지금의 몇일간의 모습으로 그 사람을 평가 해서는 안되며 조금 더 지켜본 후에 그 사람의 진실된 모습을 찾아보라고 했다. 아울러 대학생활이라는 것은 자아를 찾는 시기이며, 찾는 자에게만 길을 열어주는 것이 그 특성이라고 한다.
대학생활도 일종의 조직생활이라고 본다면 대학생활을 조직 생활의 쳇 바퀴 모형을 통해 비교 분석이 가능하다. 쳇 바퀴 모형에서는 조직의 중심에 “나”라는 자기 자신이 있고 주변에 상급자(교수, 선배),동료(동기), 하급자(후배), 그리고 주어진 일 (이것은 학업의 전념, 연예활동, 인간관계 구축..), 내,외부적 네트워크(대학내외의 사적, 공적 조직생활)등 이러한 조직의 구조속에서 생활해 나간다.