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청소년지도방법론 2017년]청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오 (청소년지도방법론3공통 청소년교육과 중간과제물 레포트)
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소개글
봉사활동지도 - 봉사활동에 대한 이해 에 대한 자료입니다.
본문내용
봉사활동지도
목차
봉사활동에대한이해
봉사활동과청소년
봉사활동지도방법
봉사활동에대한이해
v 봉사활동의의미
①자발적인자유의지를바탕으로자신을돌보지않고타인, 지역
사회, 국가, 인류사회에공헌하는행위
②자발적인의지의측면을강조하는입장에서는봉사활동을자원
봉사활동, 자원활동이라하기도한다.
③봉사활동의중요성을인정하여국가에서는 2005년 ‘자원봉사
활동기본법’을제정
v 봉사활동의필요성
1)개인적차원
자기계발의계기 : 봉사활동경험을통해서봉사활동자의지적
정의적행동적역량변화
세상과소통하는계기 : 자신만을생각하던좁은가치관과관
점에서벗어나다른사람과문화에대한이해와공감의폭이
넓어지게되고세상에대한책임감과함께나눔을배우게됨
도덕적존재로서봉사자의자아를실현 : 사회적약자와고통받
는사람들에대해도덕적연민과의무감을느끼는도덕적존재로
서도덕적인격완성
v 봉사활동의필요성
2)사회적차원
사회적인유대와결속력을강화 : 봉사활동은공동체정신을바탕으
로이웃에대한배려와관심을나타내는것이기때문
사회자본형성에기여 : 봉사활동은상호이해와결속, 신뢰와정직
을높임
사회변화와발전에기여 : 봉사활동을통한다양한사회문제해
결
분야
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