교육사회학 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각

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소개글
교육사회학 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각 에 대한 자료입니다.
본문내용
현재 우리나라의 교육정책은 갈피를 잡지 못하고 있는 듯하다. 교육과정도 한 해가 멀다하고 바뀌고 있고 이명박 정부가 들어선 후에는 사교육비를 절감시킨다는 명분하에 고교다양화, 300 프로젝트, 영어 공교육 완성 프로젝트, 대입제도 자율화, 기초학력 바른 인성 책임제, 맞춤형 학교지원 시스템을 실천 사항으로 정하고 이를 실제 학교에 적용하기위해 많은 교육정책을 변화 시키고 있다. 이러한 잦은 변화로 점차 국민들의 공교육 제도에 대한 신용도가 낮아지고 있으며 많은 문제점들을 가지고 있는 학교 교육에 대한 반발로 홈스쿨링이나 인터넷 학습 등 많은 대안들이 제시되고 있고 또, 일부는 실제로 실행되고 있기도 하다. 이명박 정부는 이러한 정책들이 사교육비를 절감시켜 가게 지출의 많은 부분을 차지하고 있는 교육비 부분이 많이 줄어들기 때문에 서민경제에 도움을 줄 수 있다고 말하지만 이 다섯 가지 중에 대부분이 정말 서민을 위한 정책인지 의문을 품게 한다. 게다가 세계적으로 칭송받고 있는 아름다운 한글을 버리고 영어의 공용화 실현이라는 목표를 가지고 있는 이명박 씨의 사상적 기준을 다시 한 번 의심하게 하였고 더 많은 믿음을 잃게 하였다. 무엇보다도 교직을 이수하고 임용 고시를 준비하고 있는 나와 같은 사람들에게는 갈팡질팡하는 잦은 교육정책의 변화가 시험에 보는데 있어서도 안 좋은 영향을 끼칠 것이 뻔하다.
2. 다음 기사를 읽고 자신의 생각을 기술하시오.