사회 과교육 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각, 학생하면0
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hwp저는 우선 이런 현 정부에 관한 방향성보다도 왜 항상 새로운 정부가 새워질 때 마다 마치 약속이라도 한 듯이 나오는 것이 사교육 축소 공고육의 강화해서 국민의 사교육 부담을 줄이겠다는 것입니다. 하지만 정부의 결과물인지 아니면 국가의 정책의 실패인지, 실상은 해마다 경제성장의 수치보다 사교육비 지출이 더 많이 증가하고 부모님들의 경제적 부담은 더욱 증가하여 시민들의 생활고를 더욱 힘들게 하고 있습니다. 왜 정책과 반대되는 결과로 나타나는 것일까?? 우선 학교가 서열화 되어 있지는 않다고 합니다만, 현실적으로 학교의 서열화는 분명히 있습니다. 하지만 그것이 똑같은 학생들이 들어가서 열심히 공부한 학교가 우수학교가 되는 것이 아니라 잘살고 공부 잘하는 학생들이 강남의 학군, 외고, 특목고로 모이고 이 학생들이 좋은 대학을 진학 하게 되는 것입니다. 아무리 평준화 평등교육을 외치고 있지만 현실은 그렇지 못하다는 것입니다. 이러한 현실을 최대한 줄이고 말대로 경제적 부담이 교육의 장애물이 되어서 안된다는 것입니다. 그러게 하기는 위해서는 정말 정부의 말대로 공교육 강화를 외치고 싶습니다. 우후죽순처럼 들어서 있는 유능한 학원을 가지 않고도 학교에서 교육만 받으면 누구나 열심히 한만큼 유수의 대학을 갈수 있고 또한 그런 공교육을 실현시키기 위해서는 공교육의 질을 한층 높이고 서민들이건 부유층이건 공교육만으로 교육의 길이 충분히 열려 있다면 학원들도 그 설자리를 잃어 갈 것입니다. 지금처럼 돈 있는 부유한 가정만 학원이다 고액과외다 이런 것을 받을 수 있는 것이지 서민층의 입장에서는 먼 외국이야기나 마찬가지일 것입니다.