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소개글
음악과의 평가 - 평가의 목적 에 대한 자료입니다.
본문내용
음악과의평가
평가의목적
음악수업을효과적으로하도록돕는다.
학생들이학습을효과적으로하도록돕는다.
행정적인결정을돕는다.
교육연구의발전을돕는다.
측정과평가
음악평가에서가장어려운점은공정성과객관성
이다. 평가를객관적으로하기위해서는측정과평
가의개념을이해해야한다.
측정이란어떤현상을주관적견해없이순전히객
관적으로나타낸것이다.
평가란측정된것을토대로주관적인견해를가미
시켜표시한것이다.
예)어떤학생이100점만점인악기연주시험에서
70점을맞은것은측정이고이학생을오케스트라
에넣을지말지결정하는것이평가이다.
평가도구의기본여건
타당도-원하는것을얼마나정확히재고있냐하는것을나
타내는지표ex) 음악성을알아볼때노래하는능력만을측정
하는것은타당하지않음
신뢰도-검사나시험의점수가얼마나일관성을갖느냐하는
것을지수로나타낸것. Ex) 비슷한영어시험을두번실시했
을때한번은50점이나오고한번은90점이나왔다면신뢰도
가낮은것.
문항난이도-각문항의어려운정도를나타내는수치이는
각문제에대한학생들의정답률을%로나타낸것
문항변별도-한문항이피험자를변별하는정도를나타내는
수치
성취도평가
현재우리나라에서실시되고있는성취도평가는
크게필기고사와수행평가로나누어질수있다.
넓은의미의수행평가는실기시험은물론객관식
시험을제외한실음평가, 창작, 감상평가등모든
종류의평가를포함한다.
성취도평가의종류
음악시험의종류는어떤음악적행위를측정하느
냐에따라달라진다.
▶실기평가
일반적으로실기평가는채점자에따라점
수가좌우되기때문에어떻게하면객관적
으로평가할수있을것인지가관건이다.
실기평가를객관적으로하기위한방법
영역을미리나누어영역별로채점한다.
예) 가창실기평가라면음정, 리듬, 음악적표현, 태도
등의영역을미리만들수있다.
구체적인평가기준을만들어사용한다.
측정할것을미리기술해놓고거기에따라점수를부
여한다.
분야
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