분야
ppt부모교육 이론
1. 민주적 부모교육 이론
애들러의 개인 심리학 이론을 드라이커스(1897~1972)가
부모교육에 적용하여 체계화 시킴.
인간관: 인간은 사회적 존재
인간은 목표를 추구하는 유기체 - 목적을 갖고 행동함.
부모-자녀관계는 평등한 관계: 평등성 강조
모든 사람은 동등한 관계임.
애들러의 개인 심리학
- 가족내의 서열이 아동의 인성 발달에 영향을 미친다고 주장.
1). 민주적 부모교육 이론의 발달배경
사회적 동기
인간은 사회에 소속감을 느끼는 방향으로 행동하려는 타고난 경향성, 사회
적 관심을 가지고 있음.
- 생존과 발달을 위해 사회적 관계에서 살아야 하며 가족, 또래,
사회집단의 구성원으로서의 욕구를 가짐.
- 소속감 없을 시 - 열등감, 자기 실현을 위한 성취 실패
우월성 추구
동기화의 힘은 완전성, 우월성, 자아실현에 있음.
- 자기자신의 가능성을 더 많이 실현한다는 의미
열등감과
보상
열등감을 극복하기 위한 보상활동 하지 못할 경우 - 절망, 포기
열등감, 부적절감 극복 - 보상성에 있음
의도적이고
목표 지향적 행동
인간의 행동은 궁극적인 이유가 있음 - 행동의 목적을 지향하게 하는 것은
사회적 동기임.
아동의 문제 행동 - 부모의 관심을 불러일으키는 의도적인 행동.