분야
ppt목 차
프로그램의 필요성
2. 환경 분석
3. 요구 진단
4. 요구 우선 순위와 목표 설정
5. 요구 설계
6. 자원의 확보
7. 마케팅 전략
8.교육프로그램평가 및 보고
노인교육개론
1. 프로그램의 필요성
프로그램의 주제 : 노인이 가르치고, 청소년이 함께
하는 자연과 전통문화체험
프로그램의 필요성
농촌지역의 노령화 문제로 인한 경제적 문화 시설 및 교육시설의 낙후, 젊은 세대와의 단절, 고독고 등 농촌 노인이 겪게 되는 어려움을 이 프로그램을 통해 극복하려 한다.
지역 노인을 고용함으로 노인과 청소년이 함께하며 호혜적인 체계를 만드는데 도움을 주고, 노인을 고용함으로 일자리 창출과 농촌지역의 경제적인 면에도 도움을 주게 된다.
노인교육개론
1. 프로그램의 필요성
목 적
노인에 의한 교육으로, 자연 체험을 통해 노인과 청소년이 함께할 수 있는 기회를 준다.
채소재배등과 같은 원리를 직접적인 체험을 통하여 체득하고 나아가 자연의 소중함과 우리나라만의 문화가치를 인식한다.
노인교육개론
1. 프로그램의 필요성
노인과 함께하는 과정에서의 친밀감, 유대감형성
자연 생태계의 원리 체득
자연 생태계의 가치 인식
전통놀이의 원리 체득
전통문화체험을 통한 우리 것의 소중함 인식
장애 요인
전통문화 체험과 같은 교육설비 준비의 어려움
이에 따른 비용문제
노인들과 청소년들의 의사소통 문제
청소년들의 시간적 여유
계절적인 제한
기대 효과
노인교육개론
2. 환경 분석
* 지역사회
= 강원도 연곡면 삼산리
* 노인교육기관
삼산리에 위치한 비영리 기관.
지역사회와 연계하여 주민을
위한 다목적 문화산업을 시행.
다양한 문화 공간 제공과 여
러 가지 교육에 필요한 프로
그램을 운영.
*삼산리 시민
= 298가구669명 거주
(남자 348명, 여자 321명)
노인교육개론
노인교육개론