분야
hwpⅡ. 본론
1. 주제선정 이유
1) 생활주제(봄․여름․가을․겨울) 선정 이유
2) 주제(봄 이야기) 선정 이유
2. 만 5세반 생활주제 교육계획안의 주요 내용
3. 만 5세반 생활주제 교육계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ. 서론
생활과 연결된 체험, 계절의 변화에 따른 유아 주변에서 일어나는 일이나 사건 등을 통해 유아 교육활동을 전개하는 것이 무엇보다도 중요하다. 생활과 동떨어진 교육활동보다는 살아가는 것이 곧 교육이 되어야 한다. 실제 생활 중에 일어나는 흥미와 관심, 요구, 질문, 갈등 해결은 유아에게 가장 직접적이고 구체적이며 유의미한 경험이 될 수 있다. 생활주제와 관련된 교육활동은 유아들의 생활적응을 도울 수 있고 유아들이 직접 체험하거나 관찰하는 활동을 직접적으로 경험함으로써 전반적인 학습을 증진시킬 수 있는 활동의 기초가 된다. 이와 같이 생활주제와 관련된 교육활동을 통하여 유아로 하여금 올바른 가치관과 실천 방법을 다양한 활동을 통해 생활화함으로써, 건강하고 위기 대처능력을
중앙 육아종합지원센터 홈페이지
임미선 저, 아이미소 유아교육과정 5 (누리과정 4, 유아교육과정론 및 평가, 유치원 교육과정의 계획 및 운영), 공동체, 2018
박찬옥, 최현정, 노희연 외 1명 저, 영유아교수 방법론, 양성원, 2018
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 3학년 |
| 교과목명 | 교과교육론 | ||
| C형 | 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중`우리나라(생활주제), 우리나라 사람들의 생활(소주제)`에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 우리나라 사람들의 생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오(30점). 기출 과제물 유형에 포함되었던 월안, 주안은 이번 학기부터는 생략함. 가급적 소주제와의 유관성을 고려하여 단위활동계획안을 작성할 것 <참고문헌> - 교과교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등 - 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고) - 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm 꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 |
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만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하였습니다.
과제에 주제선정 이유와 주요 내용을 포함하였습니다.
좋은 참고자료가 되어 과제작성에 많은 도움이 될 것입니다.
늘 행운이 가득하시길 기원합니다.