1. Scott의 조직이론 분류
2. 주요 조직이론 및 대표적 이론가의 분류
B. 폐쇄 - 기계적 조직이론
1. 그림 제 1상한에 해당하는 학자들의 공통점
2. Taylor의 과학적 관리법
3. Weber의 관료제 이론
4. Fayol의 관리이론
C. 폐쇄-사회적 조직이론
1. 그림 제 2상한에 해당하는 이론의 중요한 가정
2. 주요 관심사
3. 인간관계론
4. 호손연구의 개요와 의미
5. 인간관계론의 한계점
6. X이론과 Y이론
D. 개방-기계적 조직이론
1. 그림 제 3상한의 3가지 초점
E. 개방-사회적 조직이론
1. Hickson, March, Olson등의 주요 관심과 내용
2. Weick의 이론
3. March의 이론
4. 조직이론의 변천과정
F. 조직이론의 발전과정과 Khun의 패러다임
1. Khun의 과학의 발전과정
1. 그림 제 1상한에 해당하는 학자들의 공통점
①환경과의 관련성 속에서 제기되는 요소들의 역동성을 비롯, 환경에 대한 조직의 개방적 면을 고려하지 않았다.
②기계로서의 조직이 원활히 운영되기 위해서는 조직 내의 구성원들에게 합리성과 능률을 강조하고 인간에 대한 강력한 통제와 명령적 지도체제, 직무중심의 반복적이고 일상적 업무수행 방법을 사용해야 한다고 생각하여 인간을 기계적 존재로 생각하였다.
2. 이군현 지음, 교육행정 및 경영: 조직이론적 접근, 형설출판사, 1998.
3. 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 1997
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 행정조직론 | ||
| 공통 | 조직이론의 발전과정에 대해 상세하게 기술하시오. (교재 2, 3, 4장 참고) |
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조직이론의 발전과정에 대해 상세하게 기술하시오.
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