청소년 문화다양성 교육의 중요성을 서술하고, 다문화교육이 실행되는 과정에서 교육의 주체인 청소년지도자가 문화다양성 및 다른 문화 집단을 이해하는 능력을 기르는 방법에 대해 논하시오.
2. 다문화교육의 개념
3. 다문화교육의 중요성
4. 다문화교육의 교수방법
5. 나의 생각
(1) 다문화가정의 의미
다문화 가정은 보편적으로 다양한 인종 및 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가족으로, 현재 한국에 거주하고 있는 국제결혼 가정을 가리킨다.
(2) 다문화 가정의 구분
#국제결혼 가정 : 한국인과 외국인 부모사이에서 태어난 자녀
#외국인 근로자 가정 : 외국인 노동자가 한국에서 결혼하여 태어난 아이. 또는 본국에서 결혼하여 형성된 가정의 자녀
#북한이탈주민 가정 : 북한에서 태어나 남한에 입국한 아이.
-[다문화교육을 위한 교수-학습 방안에 관한 연구]나혜미(2010)

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