*
실시단계1- 강의 skill
1. 교수자의 기본 자세
학습자들 앞에서 항상 바르고 성실한 자세
보이며 몸가짐은 자연스럽고 표정은 밝게
*
실시단계1- 강의 skill
2. 학습 분위기 조성방법
1)교수자의 열정과 자신감
- 교수자의 자신감은 얼굴표정, 스피치, 제스처, 자세 등 통해 학습자에게 전달
2) 경쟁적 학습 환경 조성
- 켈러의 학습동기 유발 및 유지를 위한 동기
부합성 전략을 거꾸로 적용
- 팀 단위 별 적정 수준의 경쟁 유도
*
실시단계1- 강의 skill
3) 호감효과 및 동일시의 힘
- 긴장감과 친밀감
- 칭찬, 지지, 격려 모드
- 일체감 형성
- 사적인 경험 공유
- 휴식시간 활용
*
실시단계1- 강의 skill
4) 어린 시절의 향수 자극
- 레토르현상 이용
(편안한 학습 분위기조성,
교수자에 대한 신뢰 형성 )
5) 기타
- 작은 선물 준비
- 인터넷 동호회를 통한 정보 교류
*
실시단계1- 강의 skill
3. 강의 테크닉
1) 시선
- 강의실을 넷으로 나누어 호의적인
학습자들 돌아가면서 시선 분배.
2) 움직이며 말할 것
- 주위집중을 하도록 유도함.
- 1형식(단순형), 2형식(자리 바꿈형)
3형식(완전형), 4형식(혼합형)
*
실시단계1- 강의 skill
3) 학습자의 표정을 읽자.
만족 불만족 따분 졸음
- 주의집중을 위한 방법 필요함.
*

분야