아동의 발달 - 아동기

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소개글
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본문내용
1. 아동기의 발달
아동기 - 초등학교 1학년부터 초등학교를
졸업하는 12세까지의 시기.
┌*아동 전기(초등학교 1~3학년)
└*아동 후기(초등학교 4~6학년)
┌*아동 전기(초등학교 1~2학년)
│*아동 중기(초등학교 3~4학년)
└*아동 후기(초등학교 5~6학년)
Freud - 잠재기
Erickson - 근면성이 발달하는 시기
Kroh - 도야기
Piaget - 구체적 조작기
Point!
① 대근육 기술 강화하기
② 소근육 기술 강화 정교화하기
③ 신체적 능력 향상을 위해서 모든 감각 사용하기
1) 신체발달
2) 사회, 정서 발달
-인격적 독립을 얻는 것
-성역할을 배우는 것
-또래집단의 영향이 중요함
-단체놀이(team play)를 좋아함
사회성 발달
영유아기 미분화적, 전체적, 직접적 표현
아동기 억제, 분화된 간접적 표현
정서 발달
사회, 정서발달을 위한
구체적 목표
협동적인
친사회적
행동을
보여주는 것
자아존중감을
경험하게
하는 것
삶에 대한
적극적 태도
보이기