분야
pptx◈ . 차례
1. 공교육제도의 등장과 그 특징
1)근대국가와 공교육제도의 등장
2)공교육제도의 성격
2. 학교본위 공교육제도의 동요
3. 평생교육의 등장
1. 공교육제도의 등장과 그 특징
1) 근대국가와 공교육제도의 등장
*근대국가 이전교육
-종교가 지배 : 유교, 유태교, 기독교, 회교, 힌두교, 불교 등
-학습 : 각 종교의 지배
-스스로 배운다거나, 배울 것을 스스로 결정하는 주체적
학습자 의식 없음
-교육: 공교육사상 < 사교육사상
귀족계급(부유한 가정) : 가정교사 채용
가난한 농민과 노동계급 : 밥 벌이가 중요
교회는 신앙교육을 위해 교회학교
→ ’교육원 신수설’의 지배시대
1. 공교육제도의 등장과 그 특징
1) 근대국가와 공교육제도의 등장
*절대주의 (16~17세기)
; 교회의 지배력이 커지면서 전제군주들이 종교, 문화, 교육 등을 국가권력의 지배하에 두고 통제하기 시작하면서 교육에 대한 국가의 개입이 이루어진다.