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소개글
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본문내용
제 8장 교육실습
1.교육실습의 의의
교육실습은 교직이론 영역 및 교과교육 영역과 함께 교사자격 취득의 법적 요건으로서 이수해야 할 교직과정의 한 영역이며, 대학에서 이론적으로 학습한 것을 초중등학교 교육의 실제적 교육활동에 참여해 보는 과정을 의미한다.
대학과 일선 학교와의 연계점에서 그 동안 학습한 기본 이론과 일반원리를 교육현장에서 실제로 응용 전개함으로써 교사로서의 품성과 능력을 배양하고 평가 받으며, 현장의 실정과 문제점을 파악하고 연구 해결하는 능력을 배양하는 현장교육이고, 이를 성공적으로 수행했을 때 교사로서의 자격을 인정받고 한사람의 교사로서 교직사회에 발들여 놓을 수 있는 입문과정이라고 할 수 있다.
▶교습실습의 의의
1)교사자격증 취들을 위한 법적 요건을 충족하기 위한 것이다.
2)배운 지식이나 이론과 원리를 교육현장에서 실천하는 기회를 가진다.
3)이 기회를 통하여 교사로서의 품성과 능력을 기른다.
4)교사로서의 자질을 스스로 평가하고, 객관적으로 평가받는다.
5)교육현장의 실태와 문제를 파악한다.
6)이를 연구하고 해결하는 능력을 배양함으로써 교직에 대한 적성을 점검할 수 있는 기회를 갖는다.
2.교육실습의 목적
▶교생십습의 목표
분야
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