에릭슨의 심리사회발달단계
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에릭슨의 심리사회적 발달단계
1. 제1단계 : 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 제2단계 : 자율감 대 수치심 및 회의감(2~3세)
3. 제3단계 : 주도성 대 죄책감(4~5세)
4. 제4단계 : 근면성 대 열등감(6~11세)
5. 제5단계 : 정체감 대 정체감 혼돈(12~18세)
6. 제6단계 : 친밀감 대 고립감(19~35세, 성인초기)
7. 제7단계 : 생산성 대 침체감(36~50세, 중년기)
8. 제8단계 : 자아통합감 대 절망감
* 참고문헌
에릭슨의 심리사회적 발달단계
프로이드는 인간의 인성발달에 초점을 둔 반면 에릭슨은 인간이 사회 속에서 타인과 사회적 관계를 맺어 가는데 초점을 맞추어 인간의 발달을 전 생애적 발달로 보고, 각 단계마다 아동이 사회에 적응할 수 있는 방법을 설명해주고 있다. 즉, 에릭슨은 자아의 발달에 따른 건전한 정체감 형성을 강조하면서, 인간의 발달이란 각 단계별로 극복하여야 할 심리사회적 발달 위기(psychosocial crisis)를 극복하고 성취할 수 있느냐와 없느냐에 따라 정상인으로서의 발달인가 아닌가에 대해 대립되는 양극의 개념으로 설명하였다. 심리사회적 발달위기는 신체적 성장이나 문화적 영향에 기인하기는 하지만 아동은 전적으로 환경의 영향에 의해 좌우되지는 않는다고 하였다.
1. 제1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016