[사회복지실천모델] 생활모델의 개입과정(실천양식, 방법, 기술)
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[사회복지실천모델] 생활모델의 개입과정(실천양식, 방법, 기술)
1. 초기단계
2. 진행단계
3. 종결단계
* 참고문헌
[사회복지실천모델] 생활모델의 개입과정(실천양식, 방법, 기술)
생활모델실천에서는 생활스트레스 요인에 대한 상호 사정과 개인 -환경 간 적합성 수준이 실천양식을 결정한다. 전문적 방법과 기술은 모든 양식에서 공통적이라는 신념에 기초하며 생활모델은 실천에 대한 통합적 관점을 강조한다. 생활모델의 실천은 초기단계, 진행단계, 종결단계의 세 단계로 구성된다. 실천단계에서 이러한 단계가 항상 명확하게 구분되는 것은 아니다.
1. 초기단계
초기단계에서 사회복지사는 이론적으로 그 문제를 어떻게 이해하고 있는지를 조사하고 숙고하는 동시에 클라이언트의 감정과 반응에 정서적 접촉을 하면서 준비를 해야 한다. 사회복지사의 삶에서 유사한 경험을 기억해내는 반향하기(reverberation)와 클라이언트에 대한 사회복지사의 사적 감정 및 반응을 인식하는 것도 중요하다. 이러한 정서적 반응은 객관적 사정에 통합이 되어야한다. 그런 다음 각자의 책임이 무엇인지를 정하고 관심사를 문제, 우선순위, 책임의 영역으로 구분해야 한다.
2. 진행단계
진행단계에서는 세 가지 초점영역들 가운데 하나 이상의 변화에 집중한다. 특히 과도기상의 문제에 개입할 때 사회복지사는 조력하기, 교육하기, 촉진하기 등의 역할을 수행한다. 뿐만 아니라 사회복지사는 클라이언트와 조직, 그리고 사회적 관계망 간의 공유영역, 스트레스를 야기하는 물리적 환경의 측면에 주의를 기울여야 한다. 이 영역에서 사회복지사는 중재하기, 옹호하기, 조직하기 등의 역할을 수행한다.