아동의 범위의 다양성이 가지는 장단점은 어떠한 것이 있는지 논하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 아동 범위의 변천
2. 아동 범위의 다양성
3. 아동 범위 다양성의 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
아동의 범위를 결정하는 핵심은 단연코 개념이라 할 수 있다. 아동의 개념은 시대, 국가 및 연령에 따라 다양하게 정의되어 왔기에 명확한 기준을 정하기는 어렵다. 사전적으로 아동은 초등학교에 다니는 연령대의 어린이를 의미한다고 할 것이나, 정확히 몇 세부터 몇 세까지를 의미하는지는 불분명하다. 또한 영유아도 아동이라고 할 것인지, 청소년은 몇 세 이후를 일컫는지도 모호하다. 청소년은 사전적으로 청년과 소년을 의미하고, 여기서 소년은 아주 어리지도 않고 완전히 성숙하지도 않은 사내 아이라고 정의했다.
- 이명은, “아동관의 변천과정과 초등교육의 두가지 양상” 청주교육대, 2008
- 석지원, “교재를 중심으로 본 전통사회와 현대사회 아동의 가족관계 교육에 관한 비교연구”, 영남대, 2004
- 조성혜, “아동ㆍ청소년 복지의 개념과 법체계의 개선방안”, 법제연구, 2011