분야
pptx1) 구문의미 이해력 검사
- 만4세부터 9세(또는 초등학교 3학년)수준의 구문의미 이해력을 측정한다.
- 그림 자료를 제시한 후에 아동에게 목표문장을 들려준 후, 3개 그림 중 하나의 그림을 가리키도록 하는 과정으로 검사를 실시한다.
2) 구문의미 이해력 검사 목적
- 아동의 구문의미 이해력을 측정하고자 개발되었다.
- 표준화과정을 통해 또래아동에 대한 상대적 위치를 파악할 수 있다.
- SLI아동의 하위유형 판별, 구문의미에 대해 아동이 갖고 있는 강점과 약점을 파악할 때.
- 짧은 시간(약 10~15분 소요)에 평가 하고자 할 때.
- 치료교육의 기초방향을 얻고, 치료교육의 효과를 살필 때.
3) 검사 대상
- 언어이해력에 어려움을 보일 가능성이 있는 아동
- 장애아동의 경우 생활연령이 9세를 넘더라도 구문이해력이 초3학년 아동보다 지체보이는 경우 (단, 연습과제를 수행할 수 있는 능력을 보인 학생이어야 한다.)
4) 실시 전 주의사항
- 실시과정에 대한 철저한 이해를 해 둔다.
- 검사문항을 끝까지 듣지 않는 아동이나, 한 그림을 무조건 찍는 아동들이 있으므로 연습 문항을 통해 검사문항을 끝까지 듣고 하나의 그림을 가리킬 수 있도록 연습 시켜야 한다.
5) 검사 전
-검사도구 준비 : 검사그림판, 기록지, 실시안내서
5) 검사 전
배경정보란 채우기 : 아동정보와 생활연령, 학교에 다니는 경우 학년도 적는다.