분야
hwp2. 부모-자녀 장난감 도서관 프로그램
3. 모자-가정 프로그램
4. 가정개입 프로그램
5. 하피 프로그램
6. 행동과학연구소 프로그램
* 참고문헌
외국의 대표적인 가정중심 부모교육 프로그램과 우리나라에서 개발된 프로그램을 자세히 살펴보면 다음과 같다(이영석 ․ 권대도 ․ 최민수, 1990).
(1) 플로리다 부모교육 영 ․ 유아 프로그램(Florida Parent Education Infant and Toddler Programs)
플로리다 부모교육 프로그램은 1967년 고든에 의해 빈곤 지역의 영아와 부모를 대상으로 시행된 대표적인 프로그램으로 세 가지 가정에 기초를 두고 있다.
첫째, 가족은 아동의 발달에 가장 중요한 영향을 미친다. 둘째, 많은 발달연구의 결과들을 보면 교육 개입(intervention)을 위한 시기는 인생의 초기가 가장 적절하다. 셋째, 가족에게 힘을 주고 아동과 함께 하는 방법과 기술을 제공함으로써 아동이 이후의 학교생활을 성공적으로 할 수 있게 된다는 가정이다. 그리고 아동을 위한 학습의 가장 중요한 장소는 가정이며, 부모는 가장 중요한 영향력을 지닌 교사로 본다.
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009