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교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기. 아래 내용을 포함하여 작성하시오.
전통사회와생활문화3공통) 제8장 민장속의 다양한모습읽고 직접민장작성하고 공부과거보는과정 관료와양반으로서의 활동가상정리할 것0K
전통사회와생활문화 ) ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되어 직접 민장을 작성하고(민장을 작성하는 이유, 요구조건 등) 그에 대한 관의 대응과 결과 등을 담을 것
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전통사회와생활문화 ) 교육과 과거, 관료와 양반의 삶을 읽고 자신을 조선시대 살았던 인물로서 공부나 과거를 보는 과정, 또는 관료와 양반으로서의 활동을 가상하여 정리할 것
전통사회와생활문화 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기. 아래 내용을 포함하여 작성 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고,
[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 전통사회와생활문화(공통)(민장속의다양한모습,관료와양반의삶)
[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]전통사회와생활문화(공통)(민장속의다양한모습,민장,교육과가거,관료와양반의삶)
방송통신대학교/1. 제8장 민장 속의 다양한 모습을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 등장을 올리는 대표자가 되어 직접 민장을 작성하시오
방송통신대학교/1. 제8장 민장 속의 다양한 모습을 읽고 조선시대 자신의 거주지나 고향에서 등장을 올리는 대표자가 되어 직접 민장을 작성하시오.
소개글
전통사회와 생활문화/교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장을 작성하시오.에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장을 작성하시오.
소인은 대전에 거주하며 주변 여러 관청에 관용 물품을 공급하고 있는 공인 김OO입니다. 소인이 상업에 종사하기에 배운 것은 많지 않지만, 지역민들의 지지를 받아 대표가 되어 삼가 소지를 아뢰게 되었습니다.
안전주님께서 부임하신 이후, 근처에서 날뛰던 도적 떼도 사라지고 한양으로 통하는 길도 정비되어 장사하기도 좋아졌습니다. 또한, 고을에 굶주리는 사람이 나올 경우, 사재를 털어서라도 구휼을 해주는 모습을 보고 소인을 비롯한 고을 사람들 모두가 안전주님을 칭송하고 있습니다.
참고문헌
한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr).
광산김씨대종회(http://www.kwangsankim.or.kr).
우리역사넷(http://contents.history.go.kr).
하고 싶은 말
1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장을 작성하시오.
2. 교재 제9장 ‘교육과 과거’, 제10장 ‘관료와 양반의 삶’을 읽고 ① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정하고, ② 공부나 과거를 보는 과정, ③ 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 서술하시오.
3. 참고문헌
분야
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