100세 시대 국가평생학습체계 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017)이 발표되었는데 이 계획이 평생교육방법론에 비추어 볼 때 어떤 시사점이 있는지 기술하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017) 주요 내용
1) 비전
2) 목표
3) 4대 영역
4) 전략
5) 추진 체계
2. 평생교육방법론에 비추어 제3차 평생교육진흥기본계획의 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
국민행복 실현이라는 목표를 달성하기 위해 국가와 지방정부, 개인은 각자의 영역에서 최선을 다하고 있다. 하지만 행복이라는 기쁨을 얻기 위해서는 국가, 지역사회, 지방정부, 개인 모두가 협력해야 달성할 수 있다. 100세 시대 이러한 행복 실현을 위해서는 무엇보다 평생학습이 매우 중요한 화두로 떠올랐다. 그렇지만 노인들을 위한 교육체제나 인프라 확충은 아직도 요원한 상태다. 또한 행복한 여생을 설계할 수 있는 여가나 교육을 위한 프로그램도 여전히 부족하다.
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Ⅱ 본론
1. 제3차 평생교육진흥기본계획(2013~2017) 주요 내용
1) 비전
100세 시대 창조적 평생학습을 통한 국민행복 실현
- 권양이, “평생교육방법론”, 원미사, 2012
- 나소리, “평생교육에서 노인미술교육의 전문성 신장 방안”, 국민대, 2008
- 교육부, “제3차 평생교육진행기본계획”, 2013