![[성적 A] 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/1113/1112486-0001.gif)
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분야
docxⅡ. 본론
1. 관용표현
2. 속담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
외국어를 학습할 때 학습자들은 초급 단계에서 어휘를 암기하고 문법을 이해하는 단순한 언어적 기능 향상을 위한 학습 단계를 넘어 그 언어의 사회.문화적 배경을 이해하고 해당 언어를 사용하는 사람들과 원활하게 의사소통을 할 수 있음을 목적으로 한다. 최근 의사소통 중심 교수법에 대한 중요성이 강조되고 있고 동시에 문화 교육도 더불어 중요성이 부각되고 있다.
네이버 지식백과 - https://terms.naver.com/
네이버 어학사전 - https://dict.naver.com/
한국어 기초사전 - https://krdict.korean.go.kr/mainAction
이동규(2005), 중.고급 학습자를 위한 한국어 문화어휘 교육-속담관용어 교육을 중심으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문
김현진(2014), 한국어 학습자를 위한 교육용 관용표현 연구-주제 및 기능과의 연계 중심으로, 숙명여자대학교 대학원 석사학위 논문
이소영(2021), 외국어로서의한국어어휘교육론 교안, 배론원격평생교육원