(2022학년도 1학기 기말시험, 사회문제론) 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)의 시위 ①먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용 요약, ②전장연의 시위의 발생과 진행 과정, ③교재 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, ④한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력
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분야
hwpⅡ. 본론
1. 사회문제론 교재 14장과 15장 핵심 내용 요약
1) 14장(소수자 차별의 원인과 문제) 요약
2) 15장(인권문제) 요약
2. 전장연의 시위 발생과 진행 과정
1) 전장연 요구사항
2) 전장연의 시위 발생과 진행 과정
3. 사회문제론 교재 내용을 바탕으로 한 이번 시위의 이해
4. 한국 사회의 인권 증진방안
1) 장애인에 대한 사회적 인식 제고
2) 소수자에 대한 실질적인 평등의 보장
3) 장애인접근권 보장
4) 소수자에 대한 편견과 차별 해소
5) 장애인의 사회통합
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
전국장애인차별철폐연대(전장연)의 지하철 시위가 우리 사회에서 큰 이슈로 부각되고 있다. 탈시설 예산 등 장애인 권리 전반에 대한 예산을 증액하는 ‘장애인 권리예산제’를 주장하는 전국장애인차별철폐연대(전장연)에 의한 지하철 시위가 최근 들어 사회적으로 큰 주목을 받으면서 이에 대한 다양한 사회적 인식들이 표출되되고 있다. 전국장애인차별철폐연대(전장연)는 특별교통수단·장애인 탈시설 자립지원·활동지원·평생교육시설 예산 등을 요구하고 있다. 전국장애인차별철폐연대(전장연)는 이와 관련된 예산이 의무편성이 아니고 예산이 지나치게 적게 편성한다는 것이다. 이런 맥락에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)의 장애인 이동권 보장을 위해
중앙일보, 2022, 장애인 단체 지하철 시위 중단…해법 도출 계기 되길
국가인권위원회(2019), 장애인 이동권 강화를 위한 개별적 이동수단에 대한 실태조사
이정윤(2018), 제자리걸음 하는 장애인 이동권 문제, 열린지평사
김남옥 외(2017), 사회적 소수자 차별과 인정 갈등 : 서울시 자치구 비교를 중심으로. 「사회사상과 문화.
백영경(2016), 소수자 인권과 한국사회 시민권의 재구성, 창작과 비평.
박수미, 정기선 (2006). 사회적 소수자에 대한 편견적 태도에 관한 연구. 여성연
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 |
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| 교과목명 | 사회문제론 | ||
| 공통 | 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오. | ||