방송통신대_세상읽기와논술_교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다 (3)
분석적 이해 1단계로서 문제, 결론, 근거가 있다. 논술 능력의 향상은 분석적으로 이해하여 그 결과를 정리하여 이해하는 것이다. 그중 요약하는 것이 좋은데 이는 논술시험에서도 자주 출제된다. 요약에서 중요한 것은 잘 골라내는 것이다.
핵심 내용이라는 것은 논술에서의 핵심 요소가 중요하며 글의 논리적인 뼈대를 잘 골라내어야 한다. 즉 우선 저자가 어떤 문제에 대하여 논하고 있고, 그 문제에 대하여 저자가 주장하는 결론이 무엇인지 찾아야 한다. 그리고 마지막으로 근거가 무엇인지 확인해야 한다. 이렇게 문제와 결론 그리고 근거를 찾아내어 잘 정리하면 좋은 요약문이 된다. 또한 이야기가 있는 글에서의 전체 줄거리를 요약할 때 이와 유사한 방식으로 접근할 수가 있다.
분석적이 해 2단계로서 글의 내용을 구체적으로 파악하기 위해서는 정보와 그리고 개념이라는 요소가 유용하게 활용되는 것이다. 글의 주요 개념을 파악하여 그 개념들이 어떤 뜻으로 사용되고 있는지 파악하는 것은 글의 내용을 구체적으로 잘 파악하기 위한 전제 작업이다. 어떤 사실적 정보를 담고 있는지 검토하거나 필요한 정보를 분석하여 정리하게 되면 글의 내용을 구체적으로 이해할 수 있는 것이다.
세상읽기와 논술 교재,강의내용 참고
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 도시콘텐츠·관광학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 청소년교육복지상담학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 생활체육지도과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 세상읽기와논술 | ||
| 공통 | 교재와 강의 2, 3, 4, 5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다. (A4지 각각 1매, 총 3매) |
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