방송통신대_청소년문제_영화 인사이드 아웃에서 라일리의 청소년 문제행동을 교재에 제시된 모든 사회과정이론을 각각 적용하여 서술하시오 단, 제시된 사례에 이론을 적용하기 부적절하다고 판단될 때에는 이론의 내용과 사례의 특성을 비교하며 근거를 제시하시오

 1  방송통신대_청소년문제_영화 인사이드 아웃에서 라일리의 청소년 문제행동을 교재에 제시된 모든 사회과정이론을 각각 적용하여 서술하시오 단, 제시된 사례에 이론을 적용하기 부적절하다고 판단될 때에는 이론의 내용과 사례의 특성을 비교하며 근거를 제시하시오-1
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  • 소개글
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    본문내용
    20 학년도 학기 기말시험(과제물)
    교과목명
    :
    청소년문제
    학번
    :
    성명
    :
    연락처
    :
    과제명 : 영화 “인사이드 아웃”에서 “라일리”의 청소년 문제행동을 교재에 제시된 모든 사회과정이론을 각각 적용하여 서술하시오. 단, 제시된 사례에 이론을 적용하기 부적절하다고 판단될 때에는 이론의 내용과 사례의 특성을 비교하며 근거를 제시하시오.(50점 만점)
    * 주의사항: 머리 속 “감정”캐릭터가 아니라, 현실에서의 모습을 분석하는 것임.
    참고문헌
    참고문헌
    인사이드 아웃, 하수민, 영화로 보는 세상, 2015
    영화 인사이드 아웃의 궁금한점 11개, 심리학자에게 물어봤다, Insights Alive, 위키트리
    인사이드 아웃 - 인간의 감정은 어디서 오는걸까, 유길상, 정신건강의학과 전문의, 2020
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