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교과목명 : 청소년문화
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○ 과 제 명 : 문화상대주의에 대해 설명하고, 청소년문화를 이해하는데 있어서 문 화상대주의적 관점이 필요한 이유에 대해서 설명하시오.
[목 차]
1. 서론
·한국청소년정책연구원 편저,「청소년문화론」, 교육과학사 : 서울, 2015
·한국청소년개발원 편저, 「청소년문화론」, 교육과학사 ; 서울, 2005
·박진영 저, ‘중학교 역사교과서의 다문화적 관점 분석’, 한국교원대학교 교육대학원 : 충청 북도, 2020
·홍석영 저, ‘고등학교 문화교육의 수업실태와 바람직한 수업 모형 개발에 관한 연구’, 이 화여자대학교 교육대학원 : 서울, 1997
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