정서장애아교육 아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오.
분야
hwp아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오.
1.
서론
2.
본론
3.
결론
1. 서론
분리불안은 애착 대상과 분리되거나 분리될 것이라고 예상될 때 느끼는 불안을 말한다. 영유아들은 정상적으로 발달하는 경우에도 주요 애착 대상과 분리불안을 느낄 수 있으므로, 분리불안 자체가 문제되는 것은 아니며 정상 발달 과정의 한 부분이라고 할 수도 있다. 그러나 애착 대상과의 분리 혹은 분리가 예상될 때 느끼는 불안의 정도가 일상생활을 위협 또는 방해될 정도로 심하고 지속되는 경우에는 분리불안장애라고 할 수 있다. 아동의 경우, 부모나 특정 애착 대상, 집 등으로부터 분리되는 것에 대해 나이에 맞지 않을 정도로 지속적이며 과도한 불안을 느끼는 것이 이에 해당한다. 분리불안장애를 나타내는 아동의 대부분은 다른 장애를 수반하는 경우가 많으며, 대부분의 아동들은 청소년기에 들어서면서 분리불안장애를 극복하게 된다. 그러나 분리불안장애를 겪는 아동은 청소년기에 심한 정서장애를 보일 수 있으며, 성인이 되어서는 공황장애 등 다른 불안장애를 보일 가능성이 높다.
흔히 아동이 등교를 거부하는 것에서 분리불안장애를 엿볼 수 있는데, 그렇다고 해서 모든 등교 거부가 분리불안장애와 연결되는 것은 아니다. 그렇다면 아동이 왜 분리불안장애를 겪게 되는지 그 원인과, 주요 특성, 진단 및 치료, 학교생활과의 연관성 등에 대해 살펴보고자 한다.
2. 본론
(1) 분리불안장애의 원인
분리불안장애는 의존적인 성향을 가진 아동에게서 많이 나타나며, 아동의 성향 외에도 여러 요인에 의해 발생할 수 있다. 부모의 질병, 동생의 출산, 형제와의 차별 대우, 엄마의 직장생활로 인한 부재, 부모의 다툼, 부모의 과보호, 애정 결핍 등이 원인이 되어 아동은 분리불안장애를 겪게 된다.
특히 아동의 분리불안은 부모의 양육 방식에 따라 생길 수 있다. 부모가 이별을 의미하는 위협적인 말을 자주 하거나 일관되지 못한 양육 태도를 보이거나 과잉보호하는 양육을 하는 경우가 이에 해당한다. 또한 부모가 의식적이든 무의식적이든 아동과 떨어지는 것을 두려워하는 경우에도 아동에게 분리불안장애가 발생할 가능성이 높다.
애착 관계와 처음으로 분리가 이루어질 때 안 좋은 기억이 생기거나 좋지 못한 방식으로 분리가 이루어진 경우에도 발생할 수 있다.
(2) 분리불안장애의 주요 특성