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[한국전통문화와 아동교육] 전래동화 `춤추는 호랑이` 활동계획안, 수업계획안

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    • 소개글
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    목차
    Ⅰ. 주제선정 이유

    Ⅱ. 주제망

    Ⅲ. 주별 목표

    Ⅳ. 주간교육계획안



    본문내용
    옛날 옛적에 호랑이 담배 피우던 시절에...’로 시작되는 옛날이야기의 서두에서부터 서울올림픽대회의 마스코트 호돌이에 이르기까지 호랑이는 우리에게 매우 친숙하고 가까운 존재로 느껴지는 동물이다. 창경원을 찾지 않으면 실제 모습을 보기 어려운 동물일 뿐만 아니라 사람을 해칠 수 있는 맹수임에도 불구하고, 의롭고 우호적이며 친근하게 느껴지는 것은 무엇 때문일까? 그것은 오랜 세월 동안 우리 민족이 끊임없이 호랑이에게 부여해온 의미 때문일 것이다. 우리나라의 설화와 이야기, 그림과 조각 등의 미술품에 가장 많이 등장하고 있는 동물 중 하나는 호랑이인데 실제의 동물 중에서는 호랑이가 우리 민족에게 가장 특별한 의미를 지닌 존재임을 알 수 있다. 그리고 호랑이가 우리 민족과 얼마나 밀접한 관계를 가지고 있는지는 우리가 일상생활에서 사용하고 있는 다양한 속담에서도 잘 나타나 있다. 신으로서의 신령함과 위엄, 십이지신과 사신의 수호신 및 벽사의 주재자로서의 믿음직한 모습, 각종 민화와 전설, 생활용품에서 만나는, 때로 의롭고 때로 친근하며 어리숙한 모습에 이르기까지, 호랑이는 오랜 세월에 걸쳐 우리 민족과 함께하면서 많은 문화를 꽃피우게 한 상서로운 동물임에 틀림없다. 그러므로 생활주제 '호랑이'를 통하여 어린이들이 보통 보아왔던 호랑이에 대한 의미 외에 옛 사람들의 의미 지향적 안목에 공감을 느끼고 되새겨보는 계기가 되었으면 하는 바람이다.

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