[교육행정] 한국방송통신대 부설 종합교육연수원 기관 탐방 보고서

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 교육계열
2006.02.08
13페이지 / hwp
1,200원
36원 (구매자료 3% 적립)

다운로드 네이버 로그인

교사연수(교원연수)개념,현황,문제점, 교사연수(교원연수)시기확대, 교사연수(교원연수)비효율원인, 외국 교사연수(교원연수)사례, 효과 증대방안

[교원연수][교사연수]교원연수(교사연수)의 의미, 교원연수(교사연수)의 종류, 교원연수(교사연수)와 학점화, 교원연수(교사연수)와 교재전자화, 외국 교원연수(교사연수)의 사례, 교원연수(교사연수)의 과제 분석

교직실무4E)유치원 교사를 위한 연수과정을 조사하여 정리하시오.

[교사와 교직사회] 교원의 능력개발

교사연수(교원연수)동기,자세, 교사연수(교원연수)내용, 교사연수(교원연수)교육과정, 교사연수(교원연수)모형, 교사연수(교원연수)방법,시사점

[산업인력개발론] 교육과학기술연수원 방문조사

[원격교육][사이버연수][원격연수]원격교육의 개념,현황, 사이버연수(원격연수)의 동향,장단점, 사이버연수(원격연수)의 연수원,문제점,운영방안

[원격연수][사이버연수]원격연수(사이버연수)의 개념,장단점,연수원, 원격연수(사이버연수)의 국어교육,문제점,구축방안 분석

[원격교육] 우리나라의 원격교육

소개글

[교육행정] 한국방송통신대 부설 종합교육연수원 기관 탐방 보고서에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 방송통신대 종합교육연수원 기본 현황
1. 방송통신대 종합교육연수원 연혁
2. 조직 현황
3. 교육과정 현황
Ⅱ. 종합교육연수원의 가치체계 분석
1. 사명 및 비전
2. 세부과제
3. 정체성
Ⅲ. 원격교육연수원 교육과정 특성 분석
1. 교육내용
2. 교육 방법
3. 평가 방법
Ⅲ. 원격교육연수원 경영 분석
1. 원격교육연수원의 교육과정 관리
2. 원격연수원의 인사관리
3. 원격연수원의 조직관리
4. 행 ․ 재정적 지원체계
Ⅳ. 종합 분석

본문내용

Ⅱ. 종합교육연수원의 가치체계 분석

1. 사명 및 비전

본 연수원은 21세기 지식정보화 시대에 걸 맞는 교원의 전문성과 능력계발을 위한 연수 프로그램을 개발 운영함으로써 우리나라의 교육발전과 교원의 자아실현에 이바지하는 것을 목적으로 하고 있습니다.

2. 세부과제

종합교육연수원이 사명과 경영 목적을 실행하기 위한 세부 과제들은 다음과 같습니다. 첫 번째로 교원들의 계속적인 계발과 성취 방안을 강구하는 질 높은 연수 프로그램을 계속 개발 하여 세계 수준의 교원연수기관으로서 자리 매김한다는 것입니다. 두 번째로 지역 대학에 다양한 교원연수 프로그램 지원하고 지역 대학 간의 네트워크를 강화하는 것을 달성하기 위해 노력한다고 합니다. 세 번째로 Idea Pool 구성을 기초로 하여 프로그램 기획 및 개발할 것이라는 점입니다. 본 연수원의 연구프로젝트의 성과물과 다른 연수기관의 자료, 연구원의 연구자료 및 신문과 잡지 등의 각종 자료들을 통해 Idea Pool을 구성하여 새로운 프로그램을 개발하기로 내부 방침을 정했습니다. 이때 think-tank 기능 중점을 두어야 한다는 것을 강조합니다. 마지막으로 통합 교육 기반을 단단히 마련한다는 것입니다. 원격 교육이 대부분 online 중심으로 이루어지고 있으나 원격영상강의가 이루어지고 있는 지역대학을 중심으로 offline 교육을 활성화하여 online-offline 이 동시에 잘 이루어지는 통합교육 기반을 조성해야한다는 점에 역점을 두어 세부 과제를 실행하기 위해 노력하고 있습니다.

#교육 #연수원 #과정 #프로그램 #연수 #원격 #강의 #교육과정 #교원 #종합교육연수원