-시작하면서
2. 본론
1) 색상의 정의
2) 색채별 기능과 색의 연상
3) 색채의 역할
4) 색채와 인간의 감성효과의 관계성
5) 색채 심리
6) 색채심리의 예
7) 아동에 대한 색채 심리
3. 결론
-마치면서
@ 참고문헌 및 사이트
-시작하면서
-세상의 모든 자연, 인공물들은 모두 색을 가지고 있으며, 우리는 그 색의 인식을 통해 여러 감정의 느낌은 물론, 의사소통을 하고, 자신을 표현하고 다양한 색을 식별하면서 생활한다. 이러한 색상들은 우리가 생각하는 것 보다 더 큰 의미를 가지고있으며 여러 가지 작용을 한다. 여기에서 색상이 갖고있는 큰 의미를 알고 우리에게 어떠한 작용을 하는지 보고자 한다.
2. 본론
1) 색상의 정의
-색상이란 사전적 의미로 볼 때 빨강·파랑·녹색이라는 이름 등으로 서로 구별되는 특성을 말한다. 색조와 거의 같은 뜻으로 쓰이는데, 색상의 변화를 계통적으로 고리 모양으로 배열한 것이 색상환(色相環)이다. 먼셀표색계나 오스트발트표색계에서는 색상별로 척도표시가 되어 있다.
즉, 우리들은 많은 사람들을 만나게 되는데 그 각각의 사람들이 누구라는 것을 식별할 수 있는 것은 그 사람이 지닌 고유한 인상에 의한 것과 마찬가지로, 우리가 색채를 보고 그 색채를 식별해 낼 수 있는 것은 고유한 색상이 있기 때문이다. 이러한 색채중에서 가지색, 팥색, 살색 등을 먼저 연상하게 되는 것은 색상 때문이다. 또한 색의 명칭도 색상을 위주로 하여 지어진 것이다.
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