레포트 > 방송통신대

(교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]

 1  (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]-1
 2  (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]-2
 3  (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]-3
 4  (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]-4
 5  (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]-5
 6  (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]-6
 7  (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]-7
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 교육고전의이해4공통) 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자 지눌 이황 이이-격몽요결-의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오0k
  • (교육고전의이해 4학년) 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성 ? 율곡 이이
  • 교육고전의이해(중간)_교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오 (이이 지음, 이민수 옮김, 2003, 격몽요결, 을유문화사)
  • 방송통신대학교 2023학년도2학기 중간과제물)_교육고전의이해(공통) - 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오
  • 2023년 2학기 교육고전의이해 중간시험과제물 공통(공자, 지눌, 이황, 이이의 저서)
  • [교직] 교육사상가들에 대한 레포트
  • [철학]한국철학사
  • 한국 역사와 사상
  • [공무원]한국사 기출 모음집(1990년~2006년)
  • 한국교육사 총정리
    • 소개글
    (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.[이이의 격몽요결(擊蒙要訣)]에 대한 자료입니다.
    목차
    - 격몽요결(擊蒙要訣)의 독후감 -

    1. 격몽요결(擊蒙要訣)의 내용 요약

    2. 격몽요결(擊蒙要訣)의 독후감

    3. 참고문헌
    본문내용
    1. 격몽요결(擊蒙要訣)의 내용 요약
    격몽요결(擊蒙要訣) 선조 10년인 1577년 율곡 이이가 아동(학문을 시작하는 초학자(初學者))들을 가르치기 위해 저술한 책으로 학문의 뜻을 세우고 몸가짐과 접인 등 대인관계에 대한 기본적인 내용으로 구성되었으며 조선시대의 도덕과 인성을 가르치는 기본교재로 사용되었다. 10개의 장으로 된 내용에는 입지, 혁구습, 지신, 독서, 사친, 상제, 제례, 거가, 접인, 처세 등으로 나누었다. 이 책이 단순히 아동(초학자)교육을 위한 개인적인 저술이 아니라 학문을 통해 당시 집권세력인 사림파의 이념을 사회 저변에 확산하기 위한 근본적인 노력의 일환이었다고 볼 수 있다.

    1) 제1장 입지(立志)
    입지(立志)는 뜻을 세우는 것으로 학문에 뜻을 둔 사람은 성인(聖人)이 되는 것을 목표로 하면서 물러서지 말고 나아가라고 했으며, 격몽요결에서는 처음 배우는 이는 먼저 모름지기 뜻을 세워 반드시 성인이 될 것을 스스로 기약할 것이라고 하고 있다. 이는 인간 신뢰를 바탕으로 말을 하였다. 즉, 학문을 하는 사람은 먼저 뜻을 세워야 한다는 것은
    참고문헌
    조화태, 권영민. 『교육고전의 이해』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2020.4
    격몽요결 擊蒙要訣 - 어리석음을 깨우치는 말씀
    우리의 고전과 옛 교과서 629책. 061 擊蒙要訣 격몽요결
    이이 저자(글) · 이민수 번역, 격몽요결, 을유문화사, 2022
    이이 저자(글) · 박상수 번역, 격몽요결, 학자원, 2021
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 교육학과 개설학년 4학년
    교과목명 교육고전의이해
    공통 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오(30점).
    하고 싶은 말
    (교육고전의이해, 공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 이이의 격몽요결(擊蒙要訣)을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하였습니다.<이이의 격몽요결(擊蒙要訣)>
    #교육고전의 이해# 이이# 격몽요결# 공자# 지눌# 이황# 독후감# 율곡# 독서# 입지장