분야
hwpⅡ. 본론
1. 갈등의 종류 (설문조사 분석)
2. 과거 대학생과의 비교 / 이유
3.갈등의 원인과 극복
가. 취업문제
나. 이성문제
다. 군대문제
라. 경제문제
마. 인간관계
바. 외모 문제
4. 극복에 대한 자세
Ⅲ. 결론
1960년에 4.19 혁명과 1980년에 5.18. 광주 민주화 운동이 있었다. 이러한 사회의 중요한 전환점에서 민중을 이끌고 나아갈 방향을 제시했던 주체는 젊은이들이었다. 이 당시의 우리 젊은이들에게는 조국의 민주화에 대한 열망이 있었고 때문에 적극적으로 참여했으며 그 결과 오늘날 우리나라는 많은 부분 민주화를 이룰 수 있었다. 젊은이들이 사회를 이끌어 가는 데 있어 중요한 부분을 이루는 한 축이었던 것이다.
그렇다면 ‘지금’의 젊은이들은 어떠한가. 현재를 살아가는 젊은이들로서 ‘젊은이들의 갈등과 극복’에 대해 알아본다는 것은 자신이 직접 겪고 있는 일들이기에 우리 자신을 더 잘 알 수 있게 되고 나아가 우리와 비슷한 이들의 삶에 대해서 깊이 고찰해 볼 수 있는 기회라고 생각하였다. 그래서 현재 젊은이들의 보다 구체적인 특징을 알아보기 위해 그들이 어떠한 생각을 하는 지를 알아보았다. 이를 위해 그들이 겪고 있는 갈등을 분석하는 것이 좋은 방법이라고 생각하고 여러 가지 방법을 통해 갈등 양상에 대해 알아보았다. 그리고 과거 대학생과의 비교를 통해 현재 대학생들의 변화와 그 이유에 대해 간략히 알아보겠다. 또한 갈등의 원인과 극복에 대한 구체적인 방법들을 제시하였다. 앞으로 미래를 이끌어갈 ‘젊은이들’에게 현재의 갈등들을 극복하는 모습은 사회의 주역이 되었을 때 사회 문제를 해결하는 방식의 예고편으로 생각할 수 있다고 본다.
우리 조에서는 대학생 105명을 대상으로 한 설문조사를 바탕으로 현재 젊은이들이 겪고 있는 갈등과 그 극복방법에 대해서 조사하였다. 그리고 취업문제, 이성문제, 군대 문제, 외모 문제, 가정 문제 등에 관한 극복 방안에 대해서 심도 있게 생각해 보았다.
Ⅱ. 본론
1. 갈등의 종류 (설문조사 분석)
조사에 앞서 먼저 우리가 알아보려고 하는 대상인 ‘젊은이’가 누구인가에 대해 생각해 보아야 한다. 우리 조는 젊은이의 대상을 ‘대학생’으로 한정시켰다. 대학 진학률이 90%를 훨씬 웃도는 한국의 현실에서 대학생이야말로 우리가 생각하는 젊은이의 의미와 가장 일치한다는 판단에서였다. 그리고 우리 주변에서 항상 같이 생활하고 서로 지켜보고 있는 선배, 후배, 동기들의 갈등을 알아봄으로써 실용적이고 보다 실용적인 조사가 될 것이라고 생각했다.
조사 방법으로는 설문조사를 하게 되었다. 조원들이 임의로 정하기보다는 되도록 많은 젊은이들의 갈등을 조사하여 보편적인 조사를 하려는 의도에서였다. 그리고 기존 조사 결과를 활용하자는 의견도 있었지만, 시대에 따라 대학생을 비롯한 젊은이들의 사고방식 및 갈등의 변화가 있을 수 있다는 결론을 내리고, 현재 대학생의 의견을 직접 조사한 후, 그 변화 추이 또한 살펴보기로 하였다.
서원대생의 외모지상주의에 관한 연구
청년기 갈등과 자기이해 저자:김애순, 윤진 중앙적성출판사
배인한의 병무상담 저자:배인환 동학사