분야
hwp아동생활지도
생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동생활지도와 상담의 정의 및 목표
2. 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근
3. 상담 및 생활지도에의 활용
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
임규혁.임웅, 『교육심리학』, 학지사, 2007
정문자 외, 『아동심리상담』, 양서원. 2011
김윤옥황선희, 『아동상담론』, 양서원. 2012
유효순이소은, 『아동생활지도』, 한국방송통신대학교출판부. 2012
기순신김호인, 『아동생활지도』, 양서원. 2012
강숙현김호인이정숙, 『아동생활지도』, 형설출판사. 2008
김윤옥황선희, 『아동상담론』, 형설출판사. 2008
임은숙, 『유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구』. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 1988