부부교육 프로그램을 설계하시오
분야
hwp1. 의의와 역할
가족관계를 긍정적이고 역동적으로 향상시키기 위해 각 관계를 기준으로 한 가족관계 향상교육이 있다. 부부교육은 부부를 대상으로 하여 결혼생활의 고통이나 붕괴를 예방하기 위한 보다 현실적인 새로운 접근법으로서 성공적이며 안정된 결혼생활을 성립하고 유지하기 위한 방법을 배울 수 있게 한다(African American Healthy Marriage Initiative, 2003). 부부는 교육을 통해 결혼생활에서 비롯되는 고통이나 이혼을 줄이는 행동, 그리고 성공적인 결혼을 만드는 행동을 증가시키는 구체적인 방법들을 학습하는 역할을 한다.
가족의 관계 중 가장 기초가 되는 것은 결혼으로 형성된 부부관계일 것이다. 이에 따라서 가족관계 향상교육 중에서 가장 중요하게 다루어져야 할 부분이 부부관계 향상교육이다. 부부관계 향상교육에서 우선되어야 할 점은 결혼과 건강한 부부관계의 개념이 무엇인가 하는 것이다. 결혼생활이 행복해야만 건강한 가족의 기능을 할 수 있으며 행복한 결혼생활이 가지고 있는 이러한 강점들이 삶의 여러 가지 문제를 예방할 수 있는 잠재적인 힘이 되기 때문에 앞으로 부부교육은 건강한 가족의 기능을 강화할 수 있는 예방지향 서비스로서 그 역할이 중요해질 것이다.
부부교육 프로그램이 결혼준비 예비부부교육 프로그램과 약간 다른 점은 건강한 결혼생활이 자녀에게 미치는 영향을 좀 더 강조한다는 데에 있다. 즉, 건강한 결혼생활의 최대수혜자가 바로 아동이기 때문에 올바른 자녀양육을 위해서는 건강한 결혼생활이 매우 중요함을 일깨워 주고 교육내용에서도 그 부분을 구체적으로 언급하고 있다. 결혼생활과 자녀양육과의 관계는 건강한 부부에게서 양육된 아동과 그렇지 않은 부부에게서 양육된 아동의 양육결과를 비교한 것을 보면 잘 알 수 있다. 결혼과 건강한 부부에 대한 개념과 올바른 인식이 없고 그 방법론을 모르는 부부들 중에 부부 갈등을 해결하지 못하고 그 갈등이 악화되어 결국 이혼에 이르는 사례가 많다. 부부가 파경을 맞아 이혼하게 되면, 이혼하는 부부 당사자, 자녀와 부모, 형제자매 등은 정신적으로 큰 충격을 입을 뿐만 아니라 이혼에 따른 사회경제적 피해가 발생하게 된다. 사회의 기초를 이루는 가정이 건강해야 건강한 사회를 이룰 수 있고, 가정이 건강하기 위해서는 부부가 건강한 관계를 유지해야만 한다. 건강한 사회를 이루고 이혼에 따른 정서적, 사회경제적 손실을 예방하기 위해서도 세대별 특성을 고려해 결혼한 분부에 대한 관계상 교육은 반드시 필요하다.
미국의 가족생활교육기관 중 하나인 Family Strengthen Policy Center(2005)에서 발표한 내용을 보면 건강한 부부에게서 양육된 아동들은 다음과 같은 특징을 지닌다.
① 학교생활을 더 성실히 하며 대학진학률이 더 높음
② 신체적·정신적으로 더 건강함
③ 약물이나 알코올에 접촉하는 비율이 낮음
④ 양쪽 부모 모두와 좋은 관계를 가진 경험이 더 많음
⑤ 1년 또는 그 이상 동안 빈곤상태에 놓인 경우가 더 적음
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010