청소년 비행이론을 2가지 이상 정리하고 이러한 이론에 해당되는 사례를 우
분야
hwp심리학적 원인론은 개인의 정신상태나 심리상태를 중심으로 범죄현상을 설명하는 입장이다. 심리학적 이론들은 우선 사람들은 시간의 흐름이나 상황의 변화에도 불구하고 대체로 변화하지 않는 자기 나름대로의 정신적 혹은 심리적 특성이 있다고 가정한다. 이러한 측면에서 심리학적 원인론은 생물학적 이론들과 같이 환경의 영향보다는 개인의 자질이나 속성을 중심으로 하는 이론이라는 것을 알 수 있다. 정신 상태 혹은 심리상태의 이상이 범죄와 어떤 관련이 있는가는 오래 전부터 많은 논의가 있었다. 그 중에서도 가장 오래된 논의는 정신의학적 접근방법이었다. 정신의학적 접근이 의료적 관점에서 인간의 정신상태나 심리상태를 정신외과적으로만 분석한 반면에 이후 대두한 정신분석학은 개인의 성장과정이나 생활과정을 중심으로 정신심리학상의 특징을 해명하고자 하였다.
2. 갈등이론
갈등 이론은 사회현상을 조화와 합의보다 갈등과 분열로 설명하는 것이 더 적절하다고 보는 이론이다. 갈등이론에는 경제적 계급갈등에 주목하는 마르크스주의적 갈등이론과, 권력 및 권위의 불평등에 주목하는 베버적 갈등이론이 있다.
3. 낙인이론
Labeling theory
일탈 행동은 객관적인 것이 아니라 누가 어떻게 규정하고 인식하는 것에 달렸다고 설명하는 사회학 이론인 상징적 상호 작용론의 대표적 이론이다.
주변의 낙인(1차 낙인)이 자체적 낙인(2차 낙인)의 원인이 된다는 것이 골자.
형을 살고 나온 전과자가 한 명 있다 치자. 이 사람은 자신이 전과자임을 밝히면 밝히기 전만 해도 잘만 어울려 다녔던 주변 사람들이 과거에 범죄자라는 것만으로 낙인을 찍고 태도를 확 바꿔 떠나버린 과거가 있다. 이에 이 사람은 자신이 전과자라서 그렇다는 낙인을 자체적으로 내면화하고, 점점 위축되며 나쁜 경우에는 다시 범죄를 저지를 가능성도 있다. 과거에 잘못을 했더라도 지금은 반성하고 평범하게 되돌아가고 싶은 사람들이 있지만, 주변 사람들은 현재는 보지 않고 과거의 실수만 보고 그를 비판한다.
◈ 곽금주, 김하연(1991) - 청소년의 반사회성과 사회정보처리과정간의 관계(I), 한국심리학회지: 발달, 4권 1호.
◈ 구본용(1992) - 비행청소년 지도를 위한 집단상담 프로그램한양대학교 학생생활연구소
◈ 김길수(l970) - 한국 소년범죄의 사회적 요인에 관한 조사 연구, 석사논문 고려대학원
◈ 박성수(1991) - 청소년비행의 교육, 심리학적 이해, 형사정책연구 제 2권 3호
◈ 심응철, 최광현(1986) - 비행청소년의 자아개념 연구, 행동과학연구, 제 8권, 고려대학교 ◈ 이모교(l982) - 청소년비행의 원인에 관한 연구, 강원대, 청소년비행 연구소
◈ 임영옥(1988) - 비행청소년의 교정을 위한 정신역동적 상담사례연구, 대구대학교 대학원,행동과학연구소