사회복지실천방법론에 해당하는 개인수준, 집단수준, 지역사회 수준의 실천전
Ⅰ. 서론
사회복지실천은 다양한 사회복지 실천현장에서 사회복지사가 어떤 활동을 해야 할 것인가에 대한 내용.
1973년부터 미국사회복지사 협회(NASW : National Association of Social Works)의 정의 : 개인, 집단, 지역사회로 하여금 그들 각자의 사회적 기능을 증진, 복구시키며, 그러한 목적에 합당한 사회적 조건들을 스스로 만들어갈 수 있도록 돕는 전문적인 활동으로 정의할 수 있다. 이에 본론에서는 사회복지실천방법론에 해당하는 개인수준, 집단수준, 지역사회 수준의 실천전략이 갖는 특징과 차이를 비교하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천방법론
1) 개별 실천
① 개인적, 사회적 문제에 직면해 있는 개인을 일대일(1:1)로 만나 문제해결을 원조하는 활동으로서 Ct로 하여금 주변 환경에 적응하도록 도움을 제공하고 개인에 영향을 미치는 사회, 경제적 결핍상태를 완화시켜주기 위한 활동이다.
예: 생활보호 업무, 자활보호대상의 저소득층의 자활과 관계된 업무, 재가복지업무, 독거노인과의 상담, 실직자를 위한 구직활동, 직업훈련을 원조하는 활동, 미혼모 상담, 입양상담, 아동을 위한 위탁가정 사업과 관련한 조사 및 상담, 환자들의 의료비 문제 및 퇴원 후 생활에 대한 상담, 학교의 부적응 학생에 대한 상담, 지역사회 정신건강센터에서 정신장애인들과의 상담 등.
사례) 환자의 퇴원 후 생활에 대한 상담
양정남, 정민숙 저, 사회복지개론, 공동체, 2017
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
서혜석, 이혜숙, 이윤형 외 1명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2017
최해경 저, 사회복지실천론, 학지사, 2017
정선영 저, 사회복지실천기술론 (사례로 배우는), 학지사, 2017
최옥채 저, 사회복지실천론, 양서원, 2017

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