분야
docx1-1. 슈퍼컴퓨터란?
1-2. 메타버스가 이용되는 사례 ‘버추얼 휴먼’
1-3. 반도체 기억장치의 발달과정
2-1. 헤드 마운티드 디스플레이(Head-mounted display, HMD)
2-2. QR코드
1. 다음 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 그림 총3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 1페이지 이상 3페이지 이내이다. (15점)
가) 슈퍼컴퓨터에 대하여 설명하라.
나) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라.
다) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라.
※ 기본 개념은 강의자료 및 교재 1, 2, 3장에 나와 있으며 그밖에 더 자세한 내용은 참고문헌이나 인터넷 검색을 이용하여 추가 작성한다.
2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다음 사항을 A4용지 2페이지 이내로 작성하라. (15점)
가) 장치의 명칭, 장치의 용도 및 입출력 방식, 장치의 사진 또는 관련 그림(1페이지 이상으로 작성하되, 사진(그림)이 페이지의 절반을 넘지 않도록 함)
나) QR코드 만들기(내용 : 본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭)
김강현? 이병래? 손진곤(2022), 컴퓨터의 이해, 출판문화원
김강현? 이병래? 손진곤(2022), 컴퓨터의 이해 강의록, https://ucampus.knou.ac.kr/
서상재?김찬기?류정희?조완우(2020), “슈퍼컴퓨팅 컨퍼런스 2020을 통해 본 세계 슈퍼컴퓨팅의 미래”, KISTI 이슈브리프 제 28호
서영호?오문석?한규훈(2021), “디지털 휴먼의 현재와 미래”, KISTI방송과 미디어 제 26권 4호
강은진(2022), “디지털 휴먼 : 국내외 미디어 콘텐츠 산업 내 디지털 휴먼 활용 사례”, KCA 미디어 이슈 트렌드 vol52
이원희(2022), “[창간 기획] 버추얼 휴먼 기술의 미래는?”, 데일리 게임
주병권(2023), “반도체 이야기1~5”, LX세미콘 뉴스채널 세미콘 인 어스
강민식, 이영호(2015), “가상현실을 위한 착용형 디스플레이 발전 동향”, KIICE 한국정보통신학회지 16권 1호
키요카와 키요시(2016), “확산현실을 위한 헤드마운트 디스플레이 기술”, KISTI 광학세계 2016.3
최정원(2018), “생산성을 높이는 증강현실 기술 ‘증강현실 기술의 제조업 적용 사례'”, 삼성SDS 인사이트 리포트
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 1학년 |
| 교과목명 | 컴퓨터의이해 | ||
| 공통 | 1. 다음 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 그림 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 1페이지 이상 3페이지 이내이다. (15점) (가) 슈퍼컴퓨터에 대하여 설명하라. (나) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라. (다) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라. ※ 기본 개념은 강의자료 및 교재 1, 2, 3장에 나와 있으며 그밖에 더 자세한 내용은 참고문헌이나 인터넷 검색을 이용하여 추가 작성한다. 2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다음 사항을 A4용지 2페이지 이내로 작성하라. (15점) (가) 장치의 명칭, 장치의 용도 및 입출력 방식, 장치의 사진 또는 관련 그림(1페이지 이상으로 작성하되, 사진(그림)이 페이지의 절반을 넘지 않도록 함) (나) QR코드 만들기(내용 : 본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭) |
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*반드시 참고용으로만 활용해 주세요!