2024년 1학기 한국사의 이해 중간과제 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.

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소개글
2024년 1학기 한국사의 이해 중간과제 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.에 대한 자료입니다.
목차
⑴ 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.

⑵ 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.

⑶ 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.

⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명해주세요.

⑸ 고려 후기 역사 서술과 역사 인식을 설명해주세요.

참고문헌
본문내용
⑴ 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해 주세요.

1) 구석기시대의 생활상
인류가 등장한 이래, 약 1만 2천 년 전까지는 돌을 깨거나 떼어 내어 만든 뗀석기를 사용하였다. 이 시기를 구석기시대라고 부른다. 주먹도끼는 경기도 연천군 전곡리에서 발견된 이래, 전국 각지에서 출토되었다. 구석기시대 유적은 주로 석회암 동굴과 바위 그늘, 강가에서 발견된다. 대표적인 유적으로 상원 검은모루, 제천 점말동굴, 연천 전곡리, 공주 석장리 등이 있다. 구석기시대 중기에 한반도에 사는 구석기인이 비로소 마찰열로 불을 피우는 방법을 알게 되었다. 공주 석장리와 단양 수양개에서 고래와 물고기등을 새긴 조각이 발견되었고, 청원 두루봉동굴에서는 사람 얼굴을 새긴 사슴 뼈가 발견되었다.

2) 신석기시대의 생활상
신석기시대 중기인 약 5,500년 전 무렵부터 농경과 가축의 사육이 시작되었다, 당시까지도 여전히 채집과사냥, 고기잡이가 경제생활의 중심을 이루었다. 대표적인 유적으로 부산 동삼동, 서울 암사동을 들 수 있다. 농경의 시작 이후 간석기로 괭이, 보습, 낫 등 다양한 농기구를 만들었으며, 식량 가공 도구로서 갈돌과 갈판을 만들어 사용하였다. 신석기시대 사람들은 씨족이나 부족 단위로 공동으로 식량을 채집하거나 생산하고 분배하는 공동체 생활을 하였으며, 연장자나 경험이 풍부한 사람이 공동체를 이끌었다. 씨족공동체에서 여성이 토기를 만들고 농사를 짓거나, 또는 옷을 만드는 일에서 중요한 역할을 수행하였기 때문에 신석기시대를 ‘모계씨족사회’라고 부르기도 한다. 신석기시대는 인간의 생활에 영향을 끼치는 해, 달, 강, 산, 동물, 큰 나무 등에 영혼이 있다고 믿었는데, 이를 애니미즘이라고 부른다.
참고문헌
참고문헌
송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 71-80쪽.
송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 39-43쪽.
송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 96-100쪽.
송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 119-126쪽.
송찬섭 외 공저, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017, 3-8쪽.
송찬섭, 전덕재, 이익주, 정재훈, 염정섭, 김태웅, 최규진, 박태균, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
송찬섭, 한국사의 이해 강의, 한국방송통신대학교, 2024.
방송통신대 과제물 정보
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년
개설학과 농학과 개설학년 2학년
개설학과 미디어영상학과 개설학년 2학년
개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 2학년
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년
개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년
교과목명 동서양고전의이해
공통 1. 고전의 이해를 확장하기 위한 과제입니다. 1~15장 고전 중 하나를 선택하여 ①고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리(A4용지 1쪽 분량)하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 ②현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오(A4용지 1쪽 분량). 총 2쪽 분량으로 제출하시오. (30점)
하고 싶은 말
⑴ 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.

⑵ 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.

⑶ 신라 하대의 정치·사회 변동과 사상계의 변화를 설명해주세요.

⑷ 10~12세기의 다원적 국제질서와 고려의 ‘외왕내제’를 설명