언어와 생활 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외로 요약하시오
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hwp1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외로 요약하시오.
사회적 환경은 인간 사회의 질서와 능률을 확보하기 위해서 인간에 의해서 만들어진 정치, 경제, 사회, 문화, 과학제도이다. 오늘날 환경은 인간생활과 관련한 모든 것을 통틀어서 일컫는 말이다. 이처럼 개인 혹은 어떤 집단에 영향을 끼치는 모든 사회문화적인 외부조건으로서 본질적으로 이와 같은 사회적 환경은 사상, 가치, 인간의 행동양식 등을 포함하고 있다. 하지만 사회적 환경은 어디까지나 인간에 의해서 형성된 것이기 때문에 시대와 사회에 따라 다르다고 볼 수 있다.
언어는 인간의 일상생활과 밀접한 관련이 있다. 왜냐하면 오늘날 언어는 인간이 가진 고유한 자질로서 언어 없이는 인간이 존재할 수 없기 때문이다. 따라서 언어는 인간의 의사 소통의 매개체이므로, 이 언어가 없다면 인간의 행위는 다른 동물들과 크게 다르지 않을 것으로 보여진다. 하지만 언어를 통해 인간은 생각과 행동을 더 발달시키고 다양한 면에서 표현하는게 가능하다.
언어 변이란?
오늘날 사회 언어학에서 지역, 성, 나이 따위의 지역적 및 사회적 변인에 따라서 동 시간대 내에서 언어의 다른 형태가 나타나는 현상이다. 이처럼 변이가 나타난 후 이전의 형태보다 변이형을 더 많이 사용하게 된다면 언어에 변화가 일어난다고 한다.
언어의 변화와 변이는 주로 사회적 활동과 인지적 활동에 의해 발생한다. 여기서 사회적 활동으로는 언어를 배우고 사용하는 과정에서 새로운 단어나 표현이 생기거나, 기존의 단어나 표현이 사라지거나, 의미나 발음이 변하는 등의 변화가 발생하는데 예를 들어, 기술의 발전으로 이모티콘, 셀카, 블로그와 같은 새로운 용어가 생겨나고, 무선전화, 전보, 타자기와 같은 과거의 용어는 사용이 줄어든다. 인지적 활동에서는 언어를 이해하고 사용하기 위해 언어를 단순화하거나 일반화하는 경향이 있다. 이러한 과정에서 언어는 규칙화되거나 변형되거나 창조되는 등의 변화를 겪게 된다. 예를 들어, 한국어에서는 과거에는 -였다를 과거형으로 사용했지만 현재에는 -했다를 과거형으로 사용하는 경향이 있다.
언어 변이 특징
사회 계층에 의한 언어 변이
사회적 활동과 문화적 요인으로 인해 서로 다른 계층 간 언어 사용의 차이가 발생한다.
같은 언어를 공유하는 사회에서도 각 계층마다 언어의 형태와 사용이 다를 수 있다.
성별에 의한 언어 변이
남성과 여성 간의 언어 사용 차이가 있다.
성별에 따라 어휘 선택, 어법, 발음 등에서 차이를 보일 수 있다.
언어 변이의 정도는 사회적 환경에 따라 다르다. 그렇기 때문에 엄격하게 성별 역할이 구분된 사회에서 더 두드러지게 나타날 수 있다.
연령에 의한 언어 변이
세대 간의 언어 차이와 개인의 연령에 따른 언어 차이가 있다.
세대 간의 언어 차이는 기성세대와 신세대 간의 언어 사용 차이를 의미하며, 이는 사회적 변화와 기술 발전 등으로 인해 발생한다.
개인의 연령에 따른 언어 차이는 어린이와 성인 간에 언어 사용 형식이 다를 수 있으며, 연령에 맞게 언어 스타일이 변화하게 된다.
현재 내가 생각하는 언어 변이에서 가장 큰 영향을 끼치는 요인은 연령의 차이에서 발생하는 언어 변이다. 오늘날 사람은 사회적인 존재다. 왜냐하면 이들은 사회적 지위나 역할이 달라지면 자연스럽게 거기에 맞는 행동 양식을 하게 되는데 그 행동 양식 가운데 하나가 언어 사용이다. 가령, 엄마, 아빠와 같은 말은 유아어고 자네, 댁과 같은 단어는 어른들의 말로 불리우는 나이에 따른 사회적 행동 양식이 반영된 것으로 해석할 수있다. 이처럼 우리의 일생을 연령에 따라서 유년층, 청소년층, 장년층, 중년층, 노년층 등과 같이 몇 단계로 나누어 어느 세대를 가리킬 때 각 세대에 어울리는 행동 양식이 있게 마련이다. 즉 연령의 차이에서 발생하는 언어 변이는 개인의 일생을 연령에 따라 나눈다면 유년기, 청소년기, 장년기, 중년기, 노년기 등으로 바꾸어 부를 수 있을 것이다. 이렇게 연령이라는 사회적 변수를 연령 단계와 관련지어 관찰할때 몇 가지 흥미로운 현상을 발견할 수 있다.
우윤식(2001), 『언어와 인간생활』, 부산: 부산외대출판부.
윤영은(2002), 『언어의 의미현상』, 서울: 한국문화사.
이익섭(1994), 『사회언어학』, 서울: 민음사.
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 언어와 생활 | ||
| 공통 | 1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오. (10점) 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오. (A4 3매 내외) (20점) |
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