[인간행동과 사회환경] 중년후기의 발달과제 및 이슈

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레포트 > 사회계열
2006.05.26
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소개글

[인간행동과 사회환경] 중년후기의 발달과제 및 이슈에 대한 자료입니다.

1. 중년후기의 개념
2. 발달내용 및 과제
1) 동기와 목표 발달
2) 신체적 발달
(1) 신체적 변화 (2) 성적 변화
3) 인지적 발달
4) 사회적 발달
(1) 부부관계 유지 (2) 안정된 가족생활 환경 조성
(3) 자녀교육 및 훈육 (4) 직업적 성취와 직업전환
(5) 여가활동
5) 중년후기 발달 과제
(1) Jung(1933) (2) Havighurst(1953)
(3) Erikson(1963) (4) Peck(1968)
(5) Gould(1978) (6) Levinson(1978), Troll(1982)
3. 사회복지실천과의 연계성
1) 육체적·정신적 건강
(1) 생리적 변화
(2) 성인병
(3) 우울증
(4) 자살
(5) 사회복지실천
2) 부부생활
(1) 부부의 성 (2) 외도
(3) 빈껍데기 결혼 (4) 사회복지실천
3) 가족환경 변화
(1)샌드위치 세대 (2) 이혼과 사별로 혼자되기
(3) 한부모 가족 (4) 혼합가족
(5) 사회복지실천
4) 직업
(1) 실직과 직업스트레스 (2) 사회복지실천

본문내용

1. 중년후기의 개념

중년후기(middle adulthood)의 연령구분은 학자에 따라 각기 다르지만, 대체적으로 중년후기의 시작은 30세에서 40세의 기간 동안의 한 지점으로 잡으며, 끝나는 시기는 60세에서 70세 기간 중의 한 지점을 잡는다. 시겔만(Sigelman)은 40~64세, 스페트와 크레이그(Specht & Craig)는 40~70세, 제스트로와 커스트-애시만(Zastrow & Kirst-Ashman)은 30~65세, 뉴만 과 뉴만(Newman & Newman)은 34~60세, 로저(Rogers)는 35~55세로 각각 중년후기를 잡았다. 우리는 중년후기를 45~65세로 보기로 하였다. 우리나라의 경우 40대부터를 중년이라고 보는 것이 일반인의 관점이며 노인복지법에서 노인을 65세부터로 규정하고 있기 때문이다. 인생의 중반기는 신체적 확장의 안정기에 도달할 뿐만 아니라 활동면에 있어 최적의 발달을 이루어야 하는 시기이다. 일반적으로 성인기는 개인의 잠재성을 최대한으로 이루며, 이 시기를 가장 행복했던 기간으로 기억한다. 그러나 이 시기는 인생에 있어 필요한 통합에 적응하는데 있어 어려움으로 인해 좌절감과 실패감을 맛보는 시기이기도 하다. 성인기의 발달은 일치된 존재로서 통합되는 과정으로서 중요한 단계이다.
이 시기는 에릭슨의 생의주기 7번째 단계인 성인중기(40-65세) 즉 인생의 중반기에 해당한다. 그는 이 시기를 ‘생성 대 정체(generrativity vs stagnation)’라고 표현했는데 생성이란 한 세대가 다음 세대에게 물려줄 문화와 사회질서를 유지하고 발전시키며 살아갈 기초를 구축하는 것을 의미한다. 그러므로 이 시기의 사람들을 생성을 성취하기 위하여 자녀를 돌보고 능동적으로 직업에 몰두하며 사회의 발전에 관심을 갖고 노력하며 살아간다.

참고문헌

■인간행동과 사회환경의 이해(2006), 이효선 D.Garz, 공동체
■인간발달(2000),조복희 정옥분 유가효, 교문사
■성인발달의 이해(2000), 정옥분, 학지사

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