분야
hwpⅡ. 본론
1. 정신건강의 개념
2. 아동, 청소년의 정서적 특성
3. 아동, 청소년의 정신건강에 영향을 주는 요인
1) 비합리적 신념
2) 또래 수용도
3) 학업스트레스
4) 또래관계
5) 가족
6) 스마트폰 의존도
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
아동청소년기는 급격한 신체적 변화와 함께 학교생활의 시작, 물질적·사회적 등 다양한 세계에 대한 지식과 이해를 확장해야 하는 발달적 과제를 안고 있다. 아울러 신체와 호르몬, 신경계의 빠른 성장과 함께 정신적 발달, 정서·사회적 환경의 변화가 나타나는 시기이므로 아동청소년기의 정신건강은 성인과 같은 개념이 아닌 아동청소년만의 기준이 적용된다. 아동청소년의 경우 정신적으로 건강한지, 정신적 장애가 있는지는 아동의 연령과 성, 발달단계를 고려하여 결정해야한다. 즉 신체적·행동적·정서적으로 자기의 해당 발달단계에 맞는 대부분의 또래가 보이는 행동을 나타내고 또 지속적인 발전을 저해할 다른 요소가 없으며 발달할 능력을 가지고 있다면 이를 정신적으로 건강한 아동이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 자아정체감을 형성해야 하는 시기의 아동, 청소년의 정신건강에 영향을 주는 요인들은 어떤 것이 있는지 서술해 보겠다.
김진영 (2016). 청소년의 건강행동을 위한 심리학적 개입. 서울: 시그마프레스.
고영건 (2013). 청소년을 위한 긍정적 정신건강 척도의 표준화 연구. 서울: 아산사회복지재단.
김영주 (2013). 긍정적 정신건강과 성격덕목이 학교적응에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.